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德育的个体发展功能的发挥应注意（）。

  • A、强调德育的外在强制性
  • B、注意功能实现的间接性
  • C、注重个体的享用性
  • D、尊重学生个体的主体性

参考答案

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考题 德育个体发展功能的发挥应注意（ ）。 A．强调德育的外在强制性 B．注意功能实现的间接性 C．注重个体的享用性 D．尊重学习个体的主体性
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考题 德育的个体发展功能的发挥应注意（ ）。 A.强调德育的外在强制性 B.注意功能实现的间接性 C.注重个体的享用性 D.尊重学习个体的主体性
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考题 德育的个体发展功能的发挥应注意（）。 A.发挥德育的教育性 B.注重个体的享用性 C.尊重学习个体的主体性 D.强调德育的外在强制性
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考题 德育个体性功能的最高境界是（　　）。 A.个体生存功能 B.个体享用功能 C.个体发展功能 D.个体益智功能
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考题 德育的个体发展功能的发挥应注意(　)。 A.强调德育的外在 B.注意功能实现的间接性 C.注重个体的享用性 D.尊重学生个体的主体性
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考题 德育的个体发展功能的发挥应注意强调德育的外在强制性。（）
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考题 “无教育的教学”表明未能发挥德育功能的（）A、社会性B、教育性C、个体的享用性D、个体的主体性
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考题 （）是德育能使个体获得一种精神上的享受，是个体满足、快乐、幸福的体验过程。A、德育的个体生存功能B、德育的个体发展功能C、德育的个体改变功能D、德育的个体享用功能
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考题 德育的个体发展功能的发挥应注意（）。A、强调德育的外在B、注意功能实现的间接性C、注重个体的享用性D、尊重学生个体的主体性
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考题 德育所追求的最高境界是（）A、德育的社会功能B、个体发展功能C、个体享用功能D、政治功能
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考题 德育的个体发展功能的发挥应注意（）。A、强调德育的外在强制性B、注意功能实现的间接性C、注重个体的享用性D、尊重学习个体的主体性
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考题 德育个体性功能的最高境界是（）。A、德育的政治功能B、德育的生存功能C、德育的发展功能D、德育的享用性功能
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考题 德育个体发展功能的发挥应注意（）。A、强调德育的外在强制性B、注意功能实现的间接性C、注重个体的享用性D、尊重学习个体的主体性
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考题 单选题德育个体发展功能的发挥应注意（）。A 强调德育的外在强制性B 注意功能实现的间接性C 注重个体的享用性D 尊重学习个体的主体性
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考题 多选题下列关于德育发展功能的理解正确的有（）。A德育对个体人格的促进功能是德育个体发展功能的实质B德育个体发展功能的发挥必须充分尊重学习个体的主体性C规范学习与价值学习以形成一定品德，是发挥个体发展功能的重要内容D德育的个体发展功能的实现是与最高的德育境界联系在一起的
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考题 单选题“无教育的教学”表明未能发挥德育功能的（）A 社会性B 教育性C 个体的享用性D 个体的主体性
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考题 单选题德育个体性功能的最高境界是（　　）。A 德育的政治功能B 德育的生存功能C 德育的发展功能D 德育的享用性功能
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考题 单选题德育的个体发展功能的发挥应注意（　　）。A 发挥德育的教育性B 注重个体的享用性C 尊重学习个体的主体性D 强调德育的外在强制性
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考题 单选题德育的个体发展功能的发挥应注意（）。A 强调德育的外在强制性B 注意功能实现的间接性C 注重个体的享用性D 尊重学生个体的主体性
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考题 判断题德育的个体发展功能的发挥应注意强调德育的外在强制性。A 对B 错
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考题 单选题（）是德育能使个体获得一种精神上的享受，是个体满足、快乐、幸福的体验过程。A 德育的个体生存功能B 德育的个体发展功能C 德育的个体改变功能D 德育的个体享用功能
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考题 单选题德育所追求的最高境界是（）A 德育的社会功能B 个体发展功能C 个体享用功能D 政治功能
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