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我国中小学的语文教材中能够选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习,这体现了教育对文化发展的()。

  • A、传递和保存
  • B、传播和交流
  • C、选择和提升
  • D、更新和创造

参考答案

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考题 我国史籍中的饮馔文艺类书可谓比比皆是,《诗经》、《楚辞》、汉赋、唐诗、宋词、元曲都是描写饮馔的。()

考题 我国中小学的语文教材中能够选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习,这体现了教育对文化发展的()。A.传递和保存 B.传播和交流 C.选择和提升 D.更新和创造

考题 谈到人生追求,我们经常会吟诵“独上高楼,望尽天涯路”“蜀道难,难于上青天”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”等千古绝唱。上述词句的文学形式分别是:A.楚辞、唐诗、宋词 B.宋词、唐诗、楚辞 C.宋词、宋词、楚辞 D.唐诗、宋词、楚辞

考题 下列对元曲的说法中,不正确的是( )。A.元曲包括杂剧和散曲两种。 B.元杂剧是北方地方戏“院本”和宋、金传统的“诸宫调”两者结合的产物。 C.元曲是在各民族文艺形式融合的基础上成长起来的新型文艺。 D.元曲是宋词和唐诗融合的结果。

考题 《天净沙•秋思》的体裁是()A、宋词B、唐诗C、元曲D、明清小说

考题 “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”是马致远的名篇,它属于以下哪类()。A、唐诗B、宋词C、金元散曲

考题 中国文学史上很多朝都有代表文体,如唐诗宋词元曲,请问明清是什么?

考题 说到人生追求,我们会吟诵“人生如梦,一樽还酹江月”“蜀道难,难于上青天”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。上述名句分别属于哪种诗词形式()。A、楚辞、汉赋、唐诗B、楚辞、唐诗、宋词C、宋词、唐诗、楚辞D、唐诗、宋词、元曲

考题 以下关于我国文化成就说法不正确的是()A、唐诗B、宋词C、元诗D、元曲

考题 大学语文课文篇目应该是()A、古今中外的文学名篇B、中国现代作品C、唐诗宋词D、中国古代作品

考题 述评:改革开放以来中小学语文教材。

考题 “唐诗宋词元曲”这一说法中的“元曲”主要指元代的()A、诗B、词C、杂剧D、民歌

考题 “偏重于咏物写志,辞藻华丽,讲究对仗”是下列哪一文体的特点()A、汉赋B、唐诗C、宋词D、元曲

考题 明代市民文学的主体象征——小说,发源于()。A、唐诗B、宋词C、元曲D、宋元话本

考题 我国古籍整理事业又一项重大成果完成。历时19年,全10编,共计102册约2266万字的(),近日在上海师范大学首发。A、 《全唐诗》B、 《全宋词》C、 《全宋笔记》D、 《元曲大观》

考题 单选题我国中小学的语文教材中能够选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习,这体现了教育对文化发展的()。A 传递和保存B 传播和交流C 选择和提升D 更新和创造

考题 多选题元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩,它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色,和唐诗宋词鼎足并举。下列关于元曲的说法正确的有( )。A元曲原本来自所谓的“蕃曲”、“胡乐”,首先在民间流传,被称为“街市小令”或“村坊小调”B元曲中描写爱情的作品比历代诗词来得泼辣、大胆C元曲有杂剧、散曲之分D与律诗绝句和宋词相比,元曲的灵活性较差

考题 单选题以下关于我国文化成就说法不正确的是()A 唐诗B 宋词C 元诗D 元曲

考题 单选题“偏重于咏物写志,辞藻华丽,讲究对仗”是下列哪一文体的特点()A 汉赋B 唐诗C 宋词D 元曲

考题 单选题最早的诗歌是什么?A 唐诗B 宋词C 民歌D 元曲

考题 单选题《天净沙•秋思》的体裁是()A 宋词B 唐诗C 元曲D 明清小说

考题 单选题唐诗、宋词、元曲是中国古代文化的瑰宝。词是一种新的诗歌体裁,句子有长有短,可以配曲歌唱。元曲主要是元杂剧,是一种在诗、词的基础上发展而来的包括说唱、音乐、舞蹈和完整故事情节的歌剧艺术。推动唐诗到宋词再到元曲发展的主要因素是()A 统治政策的调整B 社会环境的变化C 城市经济的发展D 主流思想的演变

考题 问答题中国文学史上很多朝都有代表文体,如唐诗宋词元曲,请问明清是什么?

考题 多选题元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩,它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色,和唐诗宋词鼎足并举。下列关于元曲的说法正确的有( )。A元曲原本来自所谓的“蕃曲”、“胡乐”,首先在民间流传,被称为“街市小令”或“村坊小调”B元曲中描写爱情的作品比历代诗词来得泼辣、大胆C元曲有杂剧、散曲之分D与唐诗绝句和宋词相比,元曲的灵活性较差

考题 单选题“唐诗宋词元曲”这一说法中的“元曲”主要指元代的()A 诗B 词C 杂剧D 民歌

考题 单选题明代市民文学的主体象征--小说,发源于()。A 唐诗B 宋词C 元曲D 宋元话本

考题 单选题大学语文课文篇目应该是()A 古今中外的文学名篇B 中国现代作品C 唐诗宋词D 中国古代作品