网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

学习“圆的直径是它的半径的两倍”是()。

  • A、概念学习
  • B、符号学习
  • C、命题学习
  • D、下位学习

参考答案

更多 “学习“圆的直径是它的半径的两倍”是()。A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、下位学习” 相关考题
考题 对“圆的直径是其半径的两倍”的学习属于命题学习。此题为判断题(对,错)。

考题 学习“圆的直径是它的半径的两倍”,这种学习属于( )。A.概念学习B.符号学习C.命题学习D.词汇学习

考题 对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于( )。A.符号学习B.概念学习C.命题学习D.上位学习

考题 由于球面的对称性,球形反射面天线在接收不同方向的信号时,它的焦点的轨迹也是一个圆,圆心与球面的球心重合,圆的半径和球面半径之间有什么数量关系?() A圆的半径为球面半径的两倍。B圆的半径与球面半径相等。C圆的半径为球面半径的一半。D圆的半径为球面半径的四分之一。

考题 对圆的直径是其半径的两倍的学习属于()

考题 以下说法正确的有()A、大于1/2圆的圆弧标注直径B、小于1/2圆的圆弧标注半径C、等于1/2圆的圆弧标注直径或半径D、等于1/2圆的圆弧标注直径E、球体直径用sФ表示。

考题 标注()尺寸时,应在尺寸数字前加注直径符号“Φ”。A、圆的半径B、圆的直径C、圆球的半径D、圆球的直径

考题 对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于( )。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习

考题 在尺寸标注中,SΦ表示()A、圆半径B、圆直径C、球半径D、球直径

考题 对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于()。A、符合学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习

考题 符号SØ的表示的意义是()。A、圆直径B、圆半径C、球直径D、球半径

考题 尺寸数字前加注SФ表示为()A、圆的直径B、圆的半径C、球的直径D、球的半径

考题 标注()尺寸时,应在尺寸数字前加注符号Φ。A、圆的半径B、圆的直径C、圆球的半径D、圆球的直径

考题 圆度误差是同一径向截面最大半径与最小半径差值的()A、最大值B、最大值C、一半D、两倍

考题 单选题尺寸数字前加注R表示为()A 圆的直径B 圆的半径C 球的直径D 球的半径

考题 单选题符号SΦ的表示的意义是()。A 圆直径B 半径圆C 球直径D 球半径

考题 单选题在用两点画圆时,其中的两点就是圆的()A 半径B 直径C 有时是半径有时是直径D 以上都不对

考题 填空题对圆的直径是其半径的两倍的学习属于()

考题 多选题以下说法正确的有()A大于1/2圆的圆弧标注直径B小于1/2圆的圆弧标注半径C等于1/2圆的圆弧标注直径或半径D等于1/2圆的圆弧标注直径E球体直径用sФ表示。

考题 单选题对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于()。A 符合学习B 概念学习C 命题学习D 上位学习

考题 单选题在尺寸标注中,SΦ表示()A 圆半径B 圆直径C 球半径D 球直径

考题 多选题下列属于机械学习的有( )A弄清概念间的关系B套用公式解题C学习“圆的直径是它的半径的两倍”D记忆乘法口诀表

考题 单选题圆周率π的计算方法为:()。A 圆的周长除以直径B 圆的直径除以周长C 圆的周长除以半径D 圆的半径除以周长

考题 单选题学习“圆的直径是它的半径的两倍”,这种学习属于(  )。A 概念学习B 符号学习C 命题学习D 词汇学习

考题 单选题标注()尺寸时,应在尺寸数字前加注符号Φ。A 圆的半径B 圆的直径C 圆球的半径D 圆球的直径

考题 单选题对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于()。A 符号学习B 概念学习C 命题学习D 上位学习

考题 单选题学习“圆的直径是它的半径的两倍”是()A 概念学习B 符号学习C 命题学习D 下位学习