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幼儿的听觉偏好趋向（）

  • A、就人声和物声而言，新生儿趋向物声
  • B、就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音
  • C、就声音音调来讲，新生儿趋向低音调
  • D、新生儿爱听柔和的声音

参考答案

更多 “幼儿的听觉偏好趋向（）A、就人声和物声而言，新生儿趋向物声B、就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音C、就声音音调来讲，新生儿趋向低音调D、新生儿爱听柔和的声音” 相关考题
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考题 婴幼儿最主要的感知觉是视觉、听觉、触觉等，其中发展最早的是【 】A．触觉B．听觉C．视觉D．味觉
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考题 随着听觉的发展,婴幼儿的听觉阈限值逐渐降低,7~12个月的婴幼儿的听觉阈限值可降至()。 A、15～30分贝B、25～40分贝C、30～45分贝D、40～50分贝
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考题 4—6岁时，幼儿的纯音听觉与语音听觉之间的差别程度比成人的差别程度要大，并且年龄越小，这种差别越大。()
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考题 当代世界幼儿教育的发展的共同趋向是什么？ (P376-377)纵观当代世界幼儿教育的发展情况，有以下几个共同趋向：
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考题 1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中提出“幼儿园应密切同社区的联系。宣传幼儿教育的知识，支持社区开展有益的文化教育活动，争取社区支持和参与幼儿园的建设。”这反映了幼儿教育改革的需要和教育发展的（）A社区化趋向B专业化趋向C服务化趋向D开放化趋向
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考题 学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿各方面的发展水平和（）A、评价幼儿过去的发展水平B、评价幼儿过去发展的趋向C、评价幼儿过去各方面的发展水平D、评价幼儿发展的趋向
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考题 听觉是婴幼儿语言发展的先决条件。
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考题 如何保护和发展幼儿的视觉和听觉？
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考题 幼儿获得知识经验的主要途径（）A、视觉B、触觉C、听觉D、味觉
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考题 学前儿童家长评价儿童发展的能力包括评价幼儿的发展趋向和（）A、幼儿特殊发展水平B、幼儿各方面发展水平C、幼儿社会性发展D、幼儿身体发展
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考题 近年我国幼儿语言教育改革的趋向之一是强调儿童（）的培养。
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考题 消费者对某一品牌形成偏好，试图重复购买该品牌产品的趋向，称为（）。A、品牌倾向B、购买倾向C、品牌忠诚D、重复购买
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考题 下列关于幼儿的听觉偏好趋向的表述中，正确的是（）。A、就人声和物声而言，新生儿趋向物声B、就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音C、就声音音调来讲，新生儿趋向低音调D、新生儿爱听柔和的声音
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考题 单选题学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿发展的趋向和（）A 评价幼儿过去的发展水平B 评价幼儿各方面的发展水平C 评价幼儿过去各方面的发展水平D 评价幼儿过去发展的趋向
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考题 单选题学前儿童家长评价儿童发展的能力包括评价幼儿的发展趋向和（）A 幼儿特殊发展水平B 幼儿各方面发展水平C 幼儿社会性发展D 幼儿身体发展
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考题 单选题学习者在感觉通道偏好上存在三种典型类型，即()A 视觉型、听觉型、动觉型B 视觉型、听觉型、触觉型C 视觉型、动觉型、触觉型D 听觉型、动觉型、触觉型
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考题 单选题下列关于幼儿的听觉偏好趋向的表述中，正确的是()。A 就人声和物声而言，新生儿趋向物声B 就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音C 就声音音调来讲，新生儿趋向低音调D 新生儿爱听柔和的声音
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考题 问答题当代世界幼儿教育的发展的共同趋向是什么？
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考题 单选题下列关于幼儿的听觉偏好趋向的说法正确的是（　　）。A 就人声和物声而言，新生儿趋向物声B 就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音C 新生儿爱听节奏快的乐曲D 新生儿爱听柔和的声音
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考题 单选题幼儿的听觉偏好趋向（）A 就人声和物声而言，新生儿趋向物声B 就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音C 就声音音调来讲，新生儿趋向低音调D 新生儿爱听柔和的声音
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考题 问答题如何保护和发展幼儿的视觉和听觉？
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考题 单选题幼儿的听觉偏好趋向是什么？（）A 就人声和物声而言，新生儿趋向物声B 就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音C 就声音音调来讲，新生儿趋向低音调D 新生儿爱听柔和的声音
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