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生产过程的质量正常、稳定和受控,还必须在()上、下界限范围内达到质量合格的要求。

  • A、相对标准
  • B、公差标准
  • C、取值标准
  • D、实际标准

参考答案

更多 “生产过程的质量正常、稳定和受控,还必须在()上、下界限范围内达到质量合格的要求。A、相对标准B、公差标准C、取值标准D、实际标准” 相关考题
考题 在施工质量管理的工具和方法中,直方图一般用来(  )。A.分析生产过程质量是否处于稳定状态B.分析生产过程质量是否处于正常状态C.分析质量水平是否保持在公差允许的范围内D.整理统计数据,了解统计数据的分布特征E.找出影响质量问题的主要因素

考题 一组随机抽样检验数据做成的直方图,要能说明生产过程质量稳定、正常且合格,其直方图的构成与特点应反映出( )。 A、明确的质量标准上、下界限 B、直方图为正态分布型 C、直方图位置居中分布 D、直方图分布中心与标准中心重合 E、直方图与上、下界限有一定余地

考题 通过直方图分布位置判断生产过程的质量状况和能力时,如果质量特性数据分布( ),易出现不合格,在管理上必须提高总体能力。A.居中 B.偏下限 C.宽度边界达到质量标准的上下界限 D.超出质量标准的上下界限

考题 用直方图观察分析生产质量是否处于正常、稳定和( )以及质量水平是否保持在公差允许的范围内。A.综合管理 B.受控状态 C.异常状态 D.失控状态

考题 下列关于直方图法的主要用途的说法正确的是( )。A.确定其中最主要原因 B.了解数据分布的集中或离散状况 C.观察质量是否处于正常范围内 D.观察质量水平是否保持在公差允许的范围内 E.观察是否处于稳定和受控状态

考题 直方图法主要是观察分析生产过程质量是否处于( )以及质量水平是否保持在公差允许的范围内。A.不合格 B.偏差大 C.正常 D.稳定 E.受控状态

考题 在质量管理的工具和方法中,直方图一般是用来(  )。A.分析生产过程质量是否处于稳定状态 B.找出影响质量问题的主要因素 C.分析生产过程质量是否处于正常状态 D.逐层分析质量问题产生的原因 E.分析质量水平是否保持在公差允许的范围内

考题 生产过程的质量正常、稳定和受控,还必须在( )上、下界限范围内达到质量合格的要求。A.相对标准 B.公差标准 C.取值标准 D.实际标准

考题 一组随机抽样检验数据做成的直方图,要能说明生产过程质量稳定,正常情况下其直方图的构成与特点应反映出()。 A.明确的质量标准上、下界限 B.直方图为正态分布型 C.直方图位置居中分布 D.直方图分布中心与标准中心重合 E.直方图与上、下界限有一定余地

考题 通过直方图分布位置判断生产过程的质量状况和能力时,如果质量特性数据分布( ),易出现不合格,在管理上必须提高总体能力。A、居中 B、偏下限 C、宽度边界达到质量标准的上下界限 D、超出质量标准的上下界限

考题 直方图法主要是观察分析生产过程质量是否处于( )以及质量水平是否保持在公差允许的范围内。A、不合格 B、偏差大 C、正常 D、稳定 E、受控状态

考题 直方图一般是用来()。A、分析生产过程质量是否处于稳定状态B、找出影响质量问题的主要因素C、分析生产过程质量是否处于正常状态D、逐层分析质量问题产生的原因E、分析质量水平是否保持在公差允许的范围内

考题 下列表述正确的是()A、上控制界限和下控制界限范围是根据项目质量规定的标准制定的B、控制图法是通过描述各样本的质量特征所在的区域来进行质量控制的方法C、项目质量特征在上控制界限和下控制界限范围外时说明它处于失控状态D、项目质量特征在上控制界限和下控制界限范围外时说明它处于受控状态

考题 直方图的主要用途包括()。A、整理统计数据,了解统计数据的分布特征B、用来寻找影响质量的各种因素C、观察分析生产过程质量水平是否处于正常、稳定和受控状态D、找出影响质量的主次因素E、观察质量水平是否保持在公差允许范围内

考题 在质量管理的工具和方法中,直方图一般是用来()A、分析生产过程质量是否处于稳定状态B、找出影响质量问题的主要因素C、分析生产过程质量是否处于正常状态D、逐层分析质量问题产生的原因E、分析质量水平是否保持在公差允许的范围内

考题 用直方图观察分析生产质量是否处于正常、稳定和()以及质量水平是否保持在公差允许的范围内。A、综合管理B、受控状态C、异常状态D、失控状态

考题 直方图法主要是观察分析生产过程质量是否处于()以及质量水平是否保持在公差允许的范围内。A、不合格、偏差大、受控状态B、不合格、偏差大、稳定C、正常、稳定、偏差大、D、正常、稳定、受控状态

考题 利用直方图分布位置判断生产过程的质量状况和能力,如果质量特性数据的分布宽度边界达到质量标准的上下界限,说明生产过程的质量能力处于临界状态,易出现不合格。()

考题 多选题直方图一般是用来()。A分析生产过程质量是否处于稳定状态B找出影响质量问题的主要因素C分析生产过程质量是否处于正常状态D逐层分析质量问题产生的原因E分析质量水平是否保持在公差允许的范围内

考题 判断题利用直方图分布位置判断生产过程的质量状况和能力,如果质量特性数据的分布宽度边界达到质量标准的上下界限,说明生产过程的质量能力处于临界状态,易出现不合格。()A 对B 错

考题 多选题A图(l)显示生产过程的质量正常、稳定、受控B图(3)显示质量特性数据分布达到质量标准上下限,质量能力处于临界状态C图(4)显示质量特性数据的分布居中,质量能力偏大,不经济D图(5)显示质量特性数据超出质量标准的下限,存在质量不合格情况E图(2)显示质量特性数据分布偏上限,易出现不合格

考题 单选题用直方图观察分析生产质量是否处于正常、稳定和()以及质量水平是否保持在公差允许的范围内。A 综合管理B 受控状态C 异常状态D 失控状态

考题 多选题直方图的主要用途包括()。A整理统计数据,了解统计数据的分布特征B用来寻找影响质量的各种因素C观察分析生产过程质量水平是否处于正常、稳定和受控状态D找出影响质量的主次因素E观察质量水平是否保持在公差允许范围内

考题 多选题在质量管理的工具和方法中,直方图一般是用来()A分析生产过程质量是否处于稳定状态B找出影响质量问题的主要因素C分析生产过程质量是否处于正常状态D逐层分析质量问题产生的原因E分析质量水平是否保持在公差允许的范围内

考题 多选题下列表述正确的是()A上控制界限和下控制界限范围是根据项目质量规定的标准制定的B控制图法是通过描述各样本的质量特征所在的区域来进行质量控制的方法C项目质量特征在上控制界限和下控制界限范围外时说明它处于失控状态D项目质量特征在上控制界限和下控制界限范围外时说明它处于受控状态

考题 单选题直方图法主要是观察分析生产过程质量是否处于()以及质量水平是否保持在公差允许的范围内。A 不合格、偏差大、受控状态B 不合格、偏差大、稳定C 正常、稳定、偏差大、D 正常、稳定、受控状态

考题 单选题A 图(l)显示生产过程的质量正常、稳定、受控B 图(3)显示质量特性数据分布达到质量标准上下限,质量能力处于临界状态C 图(4)显示质量特性数据的分布居中,质量能力偏大,不经济D 图(2)显示质量特性数据分布偏上限,易出现不合格