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在无意识状态下，个体的知识与经验自动地对当前任务项目产生影响的记忆是（）。

  • A、外显记忆
  • B、内隐记忆
  • C、陈述记忆
  • D、程序记忆

参考答案

更多 “在无意识状态下，个体的知识与经验自动地对当前任务项目产生影响的记忆是（）。A、外显记忆B、内隐记忆C、陈述记忆D、程序记忆” 相关考题
考题 内隐记忆是指在不需要意识或有意回忆的情况下,个体的经验自动对当前任务产生影响而表现出来的记忆。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 知识与经验的关系是知识源于经验,知识高于经验;知识是对经验的高度概括。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 知识是一种被社会选择或组织化了的经验,是得到某种知识制度认可,并被整合到整个社会知识传统中去的个体经验和个体思想,它必须在宏观体系当中占有合法席位,在整体叙事中具有价值,即必须进行合法性确证才是知识。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 知识是一套系统的经验,任何信息都可以称为知识,任何个体经验都可以成为知识。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 艾里克森式催眠治疗原则之一“保护无意识”的真正含义可陈述为A、治疗师控制病人的无意识不在恍惚状态下出现B、治疗师令病人去控制自己的无意识不在恍惚状态下出现C、治疗师令病人的不被意识接受的无意识内容暂时或部分地失忆D、治疗师令病人所有的在恍惚状态下暴露的无意识内容不能回忆E、病人能够自己控制自己的无意识不在恍惚状态下出现
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考题 学习方法就是指个体在社会生活与实践中,获取知识经验的操作方式系统。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在评价工程咨询公司提交的技术建议书时，对项目咨询人员考察的因素包括（ ）。A．一般资历B．从事与该项目相关专业的经验C．在类似地区的工作经验D．完成工程咨询项目数量E．知识面
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考题 __________是个体对识记过的事物作为经验在头脑中的巩固过程。它是学生知识学习过程中的第二步。
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考题 知觉对个体的主观影响程度,根据个体的差异有所不同,我们可以从以下方面分析主观因素的影响()。 A、对象本身与背景B、需求、兴趣与动机的影响C、气质与性格D、知识与经验的影响
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考题 危机状态下,当决策者对情境具有丰富知识经验,并且这些知识经验多以隐性知识存在时,个体执行加工速度快,且具有跳跃性的直觉决策,即( ) A、认知-自动决策模式B、认知-受控决策模式C、情感-自动决策模式D、情感-受控决策模式E、认知-能力决策模式
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考题 不需要意识或不需有意回忆的情况下，个体的已有经验自动对当前任务产生影响而表现出来的记忆是__________。
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考题 下列关于催眠的说法错误的是（ ）A、催眠暗示可以减少疼痛感B、催眠能够引起人感知觉通道的减退甚至阻塞C、催眠状态下的个体一定会有强烈的情绪体验D、催眠能够对人的记忆产生影响E、催眠能够对个体的皮肤温度产生影响
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考题 个体有意识的收集有关经验，用以完成当前任务的记忆属于（　　） A.感觉记忆 B.工作记忆 C.内隐记忆 D.外显记忆
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考题 在个体无法意识的情况下，过去经验对当前作业产生了无意识影响的记忆叫（　　） A.情景记忆 B.语义记忆 C.内隐记忆 D.外显记忆
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考题 工程项目策划要整合多方面的知识和经验，其中包括()。A、设计经验 B、开发经验 C、项目结构与分析技术 D、施工经验 E、项目管理经验
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考题 荣格在分析个体的人格时把个体结构看做意识、个体无意识和集体无意识的统一体。
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考题 学习是个体获得知识和经验的过程。
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考题 教学应诱导儿童全身心地（），在活动中以迂回的方式无意识地（）经验和知识，于是就应“从做中学”。
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考题 对个体健康知识、信念、态度，技能等产生影响的因素被称为（）A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、心理因素
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考题 荣格在分析个体的（）时把个体结构看做意识、个体无意识和集体无意识的统一体。A、人格B、性格C、优势D、特长
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考题 在无意识状态下，个体的知识与经验自动地对当前任务项目产生影响的记忆是（）。A、外显记忆B、内隐记忆C、陈述记忆D、程序记忆
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考题 在个体无法意识的情况下，过去经验对当前作业产生了无意识影响的记忆叫作（）。A、情景记忆B、语义记忆C、内隐记忆D、外显记忆
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考题 从前一个项目中学到的经验教训对当前的项目范围说明书会产生什么影响？（）A、由于工作分解结构是完整的，经验教训对范围说明书不会产生影响.B、如果不忽视经验教训，范围说明书的制定会更快C、在当前的范围说明书中，将不大可能会重复过去的错误或疏忽失误.D、经验教训不会收到经验教训知识库的影响，因为所有项目都是独特的.
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考题 判断题荣格在分析个体的人格时把个体结构看做意识、个体无意识和集体无意识的统一体。A 对B 错
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考题 单选题下列关于催眠的说法错误的是（）A 催眠暗示可以减少疼痛感B 催眠能够引起人感知觉通道的减退甚至阻塞C 催眠状态下的个体一定会有强烈的情绪体验D 催眠能够对人的记忆产生影响E 催眠能够对个体的皮肤温度产生影响
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考题 单选题在不需要意识或有意回忆的情况下，个体的经验自动对当前任务产生影响而表现出来的记忆称为( )A 逻辑记忆B 运动记忆C 外显记忆D 内隐记忆
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考题 单选题个体在对事物理解的基础上，依据事物的内在联系，并借助自己已有的知识经验进行的识记是（　　）。A 有意识记B 无意识记C 机械识记D 意义识记
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考题 填空题教学应诱导儿童全身心地（），在活动中以迂回的方式无意识地（）经验和知识，于是就应“从做中学”。
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