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IE浏览器的（）功能可以让我们有选择地保存自己感兴趣的网站地址，而不用每次重新输入或查找网站地址。
参考答案
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考题
在浏览Web页面时，发现了自己需要经常使用的Web页面，为了方便以后IE浏览器访问该页面，可以将该Web页面(23)。A．保存并加入到历史记录中B．IE地址加入到地址簿中C．URL地址加入到收藏夹中D．另存为Cookies文件
考题
关于IE浏览器的说法，不正确的是______。A.IE浏览器可以查看到网页中文本﹑图像和视频B.IE浏览器只能在连接网络时才能使用C.IE浏览器可以打开保存在电脑中的网页文件D.IE浏览器实际上是浏览Internet上Web页面的客户程序
考题
初中信息技术《浏览器》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
如今网络已经与我们的生活息息相关，上网是一个非常流行的话题，要想高效地浏览网页，我们还要学会巧用浏览器。
教师：今天我们就来学习如何使用浏览器。
——引入新课——浏览器。
(二)新知探究
教师先介绍浏览器是一种可以显示网页内容，并让人们与这些内容有互动的软件。不仅可以玩小游戏，还可以通过浏览器上网查找信息。通常人们使用Windows操作系统自带的Internet Explorer浏览器，简称IE浏览器。
任务一：启动IE浏览器
引导学生根据教材上的操作步骤，找到IE浏览器并启动。根据学生的操作教师给出评价并进行总结启动IE浏览器的三种方法：
1.单击【开始】按钮，在【所有程序】中找到【Internet Explore】选项，打开“Internet Explore”窗口。
2.在桌面双击IE浏览器图标，打开“Internet Explore”窗口。
3.在快速启动栏单击IE浏览器图标，打开“Internet Explore”窗口。
任务二：认识IE浏览器窗口
引导学生在打开的浏览器窗口进一步认识浏览器界面，教师介绍浏览器窗口组成，具体包括：
①标题栏②地址栏③菜单栏④浏览器选项卡⑤新选项卡按钮⑥收藏夹工具条栏⑦工具栏⑧滚动条⑨状态栏。学生尝试点击了解其功能。
任务三：进入你喜欢的网站
引导学生在“地址栏”中输入要进入网站的网址。在此处输入小太阳网站的网址：http://www.little-sun.com，然后按回车键，就能进入到网站。
练一练：进入网站后可以浏览文字、图片及自己想要了解的内容。
任务四：设置主页
教师介绍打开IE浏览器后进入的第一个网页，叫作主页。引导学生按照如下步骤把自己最喜欢的网页设置为主页。
1.单击【工具】→【Internet选项】;
2.单击【添加】按钮，可将网址收藏到硬盘中;
3.打开【收藏夹】，点击收藏网站列表中的超级链接，就可以快速登陆网站了。
引导学生探究：除了这个方法外，还有没有其他办法设置主页?
预设回答：直接在网页上进行设置。
(三)巩固提高
任务五：动手动脑
登陆下面的青少年网站，浏览网站中你感兴趣的内容。
课堂内外：http://www.yesnew.com/，红泥巴村：http://www.hongniba.com.cn/。学生访问网站，汇报收货。
(四)小结作业
1.老师以提问方式引导学生一起简单回顾本节课所学知识点。
2.请学生课后通过浏览器搜集名人励志故事的网站，下节课与同学们分享。
【板书设计】
浏览器
一、启动IE浏览器
二、IE浏览器的窗口
三、进入网站
四、设置主页
?
三、答辩题目及解析
1. 请简述用浏览器搜索网页的一般步骤。
2. 如何保存保存整个网页?
考题
如何通过系统可以查询到用户是否可以办理存量活动（）A、BSS-综合资料查询B、IE浏览器-门户网站-营销服务助手C、谷歌浏览器-门户网站-营销服务助手D、IE浏览器-门户网站-一建投诉
考题
关于IE浏览器中收藏夹的说法不正确的是（）。A、IE浏览器的收藏夹可以帮助用户保存自己喜欢的站点的地址B、通过收藏夹便可以快速连接到所要的网页C、收藏夹是一个专用的文件夹D、收藏网页的内容保存在收藏夹的文件夹中
考题
在IE浏览器中输入IP地址可以浏览到某网站，但是当输入该网站的域名地址却发现无法访问，可能的原因是（）。A、该网络未能提供域名服务管理B、该网络在物理层有问题C、本机的IP设置有问题D、本网段交换机的设置有问题
考题
如果浏览到感兴趣或者有价值的网站，对网站进行保存可以启用（）A、InternetExplorer浏览器的另存为功能B、InternetExplorer浏览器的收藏夹功能C、InternetExplorer浏览器的复制功能D、InternetExplorer浏览器的查看功能
考题
多选题对于经常光顾的网站，用户可以采用（）方法，以便快速打开网页A在IE浏览器中，设置指定该网站的快捷键B将该网页设置为IE的浏览主页C在IE浏览器中，创建指定该网站的快捷方式D将该网页的地址添加到收藏夹中
考题
单选题IE浏览器收藏夹的作用是（）。A
搜集感兴趣的页面地址B
记忆感兴趣的页面内容C
收集感兴趣的文件内容D
收集感兴趣的文件名
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