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以下不属于拓展型课程的是()

  • A、文学修养
  • B、环境保护
  • C、艺术鉴赏
  • D、大学英语

参考答案

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考题 如何培养与提高艺术修养与鉴赏力?

考题 以下哪门课程是专科起点本科学生网络教育全国统考科目( ) A大学英语B高等数学C大学语文D大学物理

考题 学校组织的艺术团队活动是属于( )A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.工具型课程

考题 注重加强学生文学、艺术鉴赏方面教育、科学素质教育、环境保护意识教育等课程,都属于( )。A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.活动型课程

考题 以下哪个选项不属于文学接受者在阅读前的素养储备()。 A.生活体验B.文学艺术修养C.科学创造能力D.语言接受能力

考题 《国家中长期教育政革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,加强美育,培养学生良好的审美情趣和()。 A、文学修养B、鉴赏能力C、艺术爱好D、人文素养

考题 我院参加统考的学生需统考的两门课程是()。 A、《计算机应用基础》B、《大学英语(B)》C、《大学语文》D、《大学英语(A)》

考题 提高美学修养最有效的途径是( )。 A:参加美学讲座B:学习美容知识C:注重姿态与形体训练D:进行艺术鉴赏和艺术创造

考题 以下不属于拓展型课程的是( )A.文学修养 B.环境保护 C.艺术鉴赏 D.大学英语

考题 注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的课程属于()。A.基础型课程 B.拓展型课程 C.活动型课程 D.研究型课程

考题 大学生可以通过()来提升自己的艺术修养。A、多看清宫戏等电视剧B、多参与追星活动C、选修与艺术有关的课程D、以上都对

考题 以下不属于艺术系统的范畴的是()A、艺术创作B、艺术作品C、艺术鉴赏D、艺术背景

考题 以下不属于艺术鉴赏的审美心理的是()A、认可B、联想C、想象D、感知

考题 艺术系统包括:艺术创作、艺术作品、艺术修养、艺术鉴赏。

考题 基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础,研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。

考题 以下不属于拓展型课程的是()A、文学修养B、环境保护C、艺术鉴赏D、大学英语

考题 必修课程包含哪两个系列的目标?()A、阅读与鉴赏、表达与交流B、阅读与鉴赏、应用与拓展C、阅读与鉴赏、表达与交际D、感受与鉴赏、表达与交流

考题 注重加强学生文学,艺术鉴赏方面教育,科学素质教育,环境保护意识教育等课程,都属于()A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、活动型课程

考题 学校组织的艺术团队活动是属于()A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、工具型课程

考题 单选题注重加强学生文学,艺术鉴赏方面教育,科学素质教育,环境保护意识教育等课程,都属于()A 基础型课程B 拓展型课程C 研究型课程D 活动型课程

考题 单选题以下不属于艺术系统的范畴的是()A 艺术创作B 艺术作品C 艺术鉴赏D 艺术背景

考题 单选题以下不属于拓展型课程的是()A 文学修养B 环境保护C 艺术鉴赏D 大学英语

考题 判断题基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础,研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。A 对B 错

考题 单选题以下不属于艺术鉴赏的审美心理的是()A 认可B 联想C 想象D 感知

考题 单选题必修课程包含哪两个系列的目标?()A 阅读与鉴赏、表达与交流B 阅读与鉴赏、应用与拓展C 阅读与鉴赏、表达与交际D 感受与鉴赏、表达与交流

考题 判断题提高美学修养最有效的途径是从事艺术鉴赏活动和艺术创造活动。A 对B 错

考题 单选题课程类型是指课程的组织方式或设计课程的种类,在根据课程的任务划分出的课程类型中。注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的课程类型属于( )A 基础型课程B 研究型课程C 拓展型课程D 实践型课程

考题 单选题学校组织的艺术团队活动是属于()A 基础型课程B 拓展型课程C 研究型课程D 工具型课程