考题
所谓孤平,就是指在律诗的一个句子中,本该用平声的地方却用了仄声,然后在本句或对句的适当位置,把该用仄声的字改用平声。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“仄仄平平仄仄平”第三字改为仄声后,必须改用平声的是()。
A、第一字B、第二字C、第五字D、第六字
考题
导游语言是一种口头语言，导游人员在使用时容易产生差错。所以，导游人员在讲解过程中必须字斟旬酌、仔细推敲。 （ ）
考题
在导游讲解过程中，遇突发事件，景区导游人员应与（）及时联系，以得到处理或解决A.领队
B.全陪
C.地陪
D.景区相关部门
考题
用关键字进行搜索时，在“查找”对话框中显示的内容有（）A、全字匹配B、方向C、区分大小写D、文字字体
考题
在导游讲解中，较为理想的语速应控制在每分钟（）左右。A、150字B、160字C、180字D、200字
考题
律诗、绝句押韵（）A、一般都用平声，用仄声押韵的很少B、一般都用仄声，用平声押韵的很少C、平声、仄声都可以D、律诗用平声，绝句用仄声
考题
在特定的景区或参观游览场所内为旅游者提供导游讲解的人员叫（）A、领队B、全陪C、地陪D、景区讲解员E、中文导游员
考题
随从工作流动性大的特点要求秘书必须（）A、在“快”字上下功夫B、在“动”字上下功夫C、在“全”字上下功夫D、在“苦”字上下功夫
考题
对仗的基本要求有：（）A、字数、句数相等B、平仄相对，上联以仄声收尾，下联以平声收尾C、 意思相对或相反D、出句与对句的字一般不得重复
考题
律诗每句最后一字，如果不是韵脚，则可以用平声字，也可以用仄声字。
考题
根据词谱，《渔歌子》：（）A、仅27字B、仅一段C、押平声韵D、押仄声韵
考题
中国文人是在什么时候发现中国字可分为平声字和仄声字的？（）A、秦朝B、汉朝C、南北朝D、隋朝
考题
《木兰花慢·花前思乳字》中“愁听”的“听”是（）。A、仄声字B、平声字C、入声字D、韵字
考题
对联要求（）。这些特点都和律诗有某些相似之处，所以有人把对联称为张贴的诗。A、对仗工整B、平仄协调C、上联尾字仄声D、下联尾字平声E、语言生动
考题
如何利用普通话读音分清中古的平声字、仄声字？
考题
用一字充当形声字的形旁或声旁，嫌笔画太多，不取全字，只取部分，这叫做（）或（）。
考题
填空题用一字充当形声字的形旁或声旁，嫌笔画太多，不取全字，只取部分，这叫做（）或（）。
考题
单选题律诗、绝句押韵（）A
一般都用平声，用仄声押韵的很少B
一般都用仄声，用平声押韵的很少C
平声、仄声都可以D
律诗用平声，绝句用仄声
考题
判断题律诗每句最后一字，如果不是韵脚，则可以用平声字，也可以用仄声字。A
对B
错
考题
单选题中国文人是在什么时候发现中国字可分为平声字和仄声字的？（）A
秦朝B
汉朝C
南北朝D
隋朝
考题
判断题导游人员在讲解过程中要避免全用平声字或全用仄声字，特别是上下文字与对称的地方或句未停顿的地方避免使用同一个声调的词语，使平仄交互搭配，使语音产生铿锵起伏的立体美感。A
对B
错
考题
单选题随从工作流动性大的特点要求秘书必须（）A
在“快”字上下功夫B
在“动”字上下功夫C
在“全”字上下功夫D
在“苦”字上下功夫
考题
判断题对联要求对仗工整，平仄协调，上联尾字平声，下联尾字仄声。（ ）A
对B
错
考题
问答题如何利用普通话读音分清中古的平声字、仄声字？
考题
多选题根据词谱，《渔歌子》：（）A仅27字B仅一段C押平声韵D押仄声韵
考题
多选题用关键字进行搜索时，在“查找”对话框中显示的内容有（）A全字匹配B方向C区分大小写D文字字体