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依法单独对女犯分类关押的意义是（）。

  • A、是对女犯的必要保护
  • B、有利于对女犯实行特殊处遇
  • C、便于单独实施适合女犯心理特点的教育活动
  • D、有利于监狱管理的安全和秩序
  • E、便于对女犯实行强制管束

参考答案

更多 “依法单独对女犯分类关押的意义是（）。A、是对女犯的必要保护B、有利于对女犯实行特殊处遇C、便于单独实施适合女犯心理特点的教育活动D、有利于监狱管理的安全和秩序E、便于对女犯实行强制管束” 相关考题
考题 脱逃罪的犯罪主体是特殊主体,只限于( )。A．被逮捕、关押的人B．依法被逮捕、关押的犯罪分子C．被逮捕、关押、劳教的人D．依法被关押的罪犯、被告人、犯罪嫌疑人
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考题 对危害国家安全罪的罪犯，一般集中编队关押，但工作基础好的单位，也可实施分类关押。
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考题 下列人员中，可以成为脱逃罪主体的有（ ）。A．依法被判处管制的罪犯B．依法被关押的罪犯C．依法被关押的被告人D．依法被关押的犯罪嫌疑人
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考题 羁押工作仅限于对被依法判处有期徒刑罪犯进行关押看守的工作。（ ）
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考题 下列哪些人可以成为脱逃罪的主体?（ ） A．依法被逮捕的犯罪嫌疑人 B．依法被关押的犯罪嫌疑人 C．依法被关押的被告人 D．依法被关押但尚无充分证据证明有罪的犯罪嫌疑入
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考题 对未成年女犯的特别保护包括（ ）。A．未成年的女犯应当与未成年的男犯分开关押B．未成年的女犯由女性人民警察直接管理和教育C．未成年的女犯有更多的会见父母的机会D．要向未成年女犯进行青春期卫生保健知识的教育，适当增发卫生费
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考题 脱逃罪的主体为( )。A．依法被关押的被告人B．依法被判处行政拘留而被关押者C．依法被关押的罪犯D．依法被关押的犯罪嫌疑人
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考题 下列哪些人可以成为脱逃罪的主体？ A.被判处管制的犯罪分子 B.依法被关押的罪犯 C.依法被关押的被告人 D.依法被关押但尚无充分证据证明有罪的犯罪 嫌疑人
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考题 下列哪些人可以成为脱逃罪的主体?（　　） A.被判处管制的犯罪分子 B.依法被关押的罪犯 C.依法被关押的被告人 D.依法被关押但尚无充分证据证明有罪的犯罪嫌疑人
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考题 依法对未成年人羁押或关押，是否可以将他们与成年人羁押或关押在一起？
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考题 对具有行凶、脱逃等现实危险的限减罪犯，可以实施单独关押，但危险消除后，应立即解除。
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考题 监狱警察管理职务犯罪类罪犯，必须坚持依法、严格、科学、文明、直接管理的原则，对职务犯罪类罪犯实施“定点分流、集中关押、（）、规范管理、（）、分类施教、（）”。
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考题 监狱禁闭室负责对禁闭、（）、单独关押、严管集训以及临时羁押的罪犯进行关押、管理。
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考题 下列哪些人可以成为脱逃罪的主体？（）A、被劳动教养的人B、依法被关押的罪犯C、依法被关押的被告人D、依法被关押但尚无充分证据证明有罪的犯罪嫌疑人
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考题 对单独关押的在押人员，应当落实的管理措施有（）。A、对监室的监控应当24小时全屏显示B、24小时全方位的严密管控C、单独关押的监室离监控室、值班室较近D、出入单独关押监室进行细致的检查
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考题 脱逃罪的犯罪主体是（）A、被拘留的违反《治安管理处罚条例》的人B、被民事拘留的人C、被依法关押的罪犯D、被依法关押的被告人E、被依法关押的犯罪嫌疑人
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考题 管教民警对单独关押在押人员的管理要求有（）。A、每天上、下午至少1次进行安全检查B、对出入单独关押监室的人员进行细致的检查C、每天对单独关押的在押人员进行谈话教育D、协助心理咨询师进行心理干预
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考题 单独关押监室一般占看守所设计关押容量的（）。A、5％B、10％C、15％D、20％
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考题 分类关押
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考题 根据分别关押的规定，不宜单独编队关押的罪犯是（）。A、犯危害国家安全罪的罪犯B、过失犯C、少数民族犯D、外籍犯
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考题 逃脱罪的犯罪主体是依法被关押的（），（），（）。
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考题 下列行为构成破坏监管秩序罪的有：（　）A、依法被关押的罪犯指使他人殴打、体罚其他被监管人的B、在农场服刑的罪犯逃离服刑地点C、依法被关押的罪犯对监管人员使用暴力逃离关押场所D、依法被关押的罪犯聚众闹事，扰乱正常监管秩序的
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考题 对具有轻微“牢头狱霸”行为的在押人员，也应当对其实施单独关押。
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考题 多选题脱逃罪的犯罪主体是（）A被拘留的违反《治安管理处罚条例》的人B被民事拘留的人C被依法关押的罪犯D被依法关押的被告人E被依法关押的犯罪嫌疑人
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考题 问答题依法对未成年人羁押或关押，是否可以将他们与成年人羁押或关押在一起？
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考题 填空题逃脱罪的犯罪主体是依法被关押的（），（），（）。
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考题 多选题下列行为构成破坏监管秩序罪的有：（　）A依法被关押的罪犯指使他人殴打、体罚其他被监管人的B在农场服刑的罪犯逃离服刑地点C依法被关押的罪犯对监管人员使用暴力逃离关押场所D依法被关押的罪犯聚众闹事，扰乱正常监管秩序的
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