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教育的根本任务是（）。

  • A、传递文化知识
  • B、发展生产力
  • C、发展教育制度
  • D、培养人

参考答案

更多 “教育的根本任务是（）。A、传递文化知识B、发展生产力C、发展教育制度D、培养人” 相关考题
考题 教育和生产力的关系是A、教育决定生产力的发展B、生产力决定教育的发展C、教育推动生产力的发展反过来受生产力水平制约D、生产力应先于教育的发展
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考题 十九大再次强调教育改革发展的根本任务是( )。 A、培养人才B、提高能力C、立德树人D、学做真人
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考题 学校教育制度的制约因素包括()。 A.社会政治经济制度B.社会生产力发展水平C.教育对象的身心发展特点D.历史经验的继承与发展
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考题 社会主义的根本任务是发展生产力。（ ）
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考题 马克思主义者认为，教育是培养人的自然现象，决定教育性质的直接因素是生产力发展水平。（　　）
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考题 教育的根本任务是（ ）。A.传递文化知识 B.发展生产力 C.发展教育制度 D.培养人
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考题 教育的根本任务是培养人，在一定社会中培养具有什么样政治方向、思想意识的人，是由()所决定的。A.政治经济制度 B.经济制度 C.生产力发展水平 D.教育规律
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考题 教育的根本任务是培养人，在一定社会中培养具有什么样政治方向、思想意识的人，是由( )所决定的。 A.政治制度 B.经济制度 C.生产力发展水平 D.教育规律
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考题 教育的根本任务是培养人，在一定社会中培养具有什么样政治方向、思想意识的人，是由( )决定的。A.政治制度 B.经济制度 C.生产力发展水平 D.教育规律
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考题 学校的出现意味着人类（）。A、文字的产生B、阶级的产生C、生产力的发展D、正规教育制度的产生
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考题 教育是培养人的一种社会活动，是（）的基本途径。A、传承社会文化B、传递生产经验C、传递社会生活经验D、发展学校教育
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考题 发展生产力是社会主义的（）A、根本目的B、根本任务C、发展动力D、根本特征
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考题 学校教育制度建立的依据是（）A、政治经济制度B、生产力发展水平C、人的身心发展规律D、个体的主观能动性E、社会的需要
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考题 社会主义的根本任务是（）。A、解放思想B、发展经济C、解放和发展生产力
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考题 学校教育制度的制约因素包括（）。A、社会政治经济制度B、社会生产力发展水平C、教育对象的身心发展特点D、历史经验的继承与发展
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考题 教育的根本职能是（）。A、促进社会发展B、传递知识C、选拔人才D、为社会培养人
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考题 教育的根本任务在于（）A、促进国家经济的发展B、培养人C、巩固国家政权D、促进文化延续
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考题 教育是培养人的工作，在确定培养人的规格时受到社会生产力发展水平的影响。
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考题 下列关于幼儿教育制度错误的是（）。A、幼儿教育的制定为我国幼儿教育机构提供了标准，同时也提供了我国幼儿教育理论和实践的发展。B、幼儿教育制度的建立，必须考虑生产力发展的水平和科学技术发展状况。C、幼儿教育制度的建立，必须依据儿童的身心发展规律。D、我国幼儿教育制度的建立必须参照其他国家的幼儿教育制度。
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考题 教育的根本任务是培养人。
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考题 现代教育制度的发展方向是（）A、职业教育制度B、终身教育制度C、高等教育制度D、基础教育制度
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考题 单选题现代教育制度的发展方向是（）A 职业教育制度B 终身教育制度C 高等教育制度D 基础教育制度
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考题 单选题教育的根本职能是（）。A 促进社会发展B 传递知识C 选拔人才D 为社会培养人
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考题 多选题教育是培养人的一种社会活动，是（）的基本途径。A传承社会文化B传递生产经验C传递社会生活经验D发展学校教育
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考题 判断题教育是培养人的工作，在确定培养人的规格时受到社会生产力发展水平的影响。A 对B 错
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考题 单选题教育的根本任务是（）。A 传递文化知识B 发展生产力C 发展教育制度D 培养人
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考题 单选题教育的根本任务在于（）A 促进国家经济的发展B 培养人C 巩固国家政权D 促进文化延续
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