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刑罚执行个别化的理论依据是罪犯（）多样化理论。

  • A、刑罚
  • B、性格
  • C、经历
  • D、人身危险性

参考答案

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考题 死刑缓期二年执行是罪犯是在监狱执行刑罚。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 4奴隶制国家监狱主要表现出为( )A刑罚观念及刑罚执行复仇为主义为目的B刑罚手段主要是生命刑和肉刑C监狱是关押等待行执行刑罚的罪犯和末决罪犯的机构D提出刑罚人道原则
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考题 监狱在刑罚执行过程中，可根据法律规定适时调整罪犯刑罚，以利于惩罚与改造罪犯工作的顺利进行。
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考题 惩罚罪犯与教育罪犯是我国监狱执行刑罚中两项最主要的活动。（ ）
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考题 刑罚执行个别化是刑罚个别化的重要内容，是量刑个别化的延续。
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考题 提请减刑、假释建议书中的罪犯基本情况要写明罪犯原判刑罚情况以及刑罚执行情况。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 监狱是对罪犯实施惩罚与改造的国家刑罚执行机关，其中监狱的关押对象包括（ ）。A．死刑犯B．死刑缓期二年执行的罪犯C．无期徒刑罪犯D．有期徒刑罪犯
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考题 （　　）的刑罚制度比威慑至上的严刑峻法更有利于罪犯的改造和社会的安全。A.刑罚化 B.人性化 C.科学化 D.监禁化 E.个别化
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考题 简述刑罚的个别化理论。
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考题 （）为狱政管理的分押分管开辟了道路。A、刑罚执行科学化原则B、刑罚执行个别化原则C、刑罚依法执行原则D、刑罚执行有利于惩罚和改造原则
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考题 边沁学说的核心是（）.A、幸福计算”理论B、性善论C、社会解组论D、刑罚个别化理论
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考题 刑罚执行部门如何审查有期徒刑罪犯的减刑材料？
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考题 奴隶制国家监狱主要表现出为（）。A、刑罚观念及刑罚执行复仇为主义为目的B、刑罚手段主要是生命刑和肉刑C、监狱是关押等待行执行刑罚的罪犯和末决罪犯的机构D、提出刑罚人道原则
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考题 监狱人民警察的法律作用主要表现为通过执行刑罚发挥（）的作用。A、惩罚罪犯B、实现刑罚目的C、改造罪犯D、教育罪犯
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考题 下列选项中属于公安机关人民警察依法应履行的职责的有（）。A、对被判处管制的罪犯执行刑罚B、对被判处拘役的罪犯执行刑罚C、对被判处没收财产的罪犯执行刑罚D、对被宣告缓刑的罪犯实行监督、考察
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考题 下列不属于公安机关的人民警察必须依法履行的职责有（）。A、对被判处管制的罪犯执行刑罚B、对被判处拘役的罪犯执行刑罚C、对被判处没收财产的罪犯执行刑罚D、对被判处剥夺政治权利的罪犯执行刑罚
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考题 下列哪一项不属于公安机关的人民警察必须依法履行的职责？（）。A、对被判处管制的罪犯执行刑罚B、对被判处拘役的罪犯执行刑罚C、对被判处没收财产的罪犯执行刑罚D、对被判处剥夺政治权利的罪犯执行刑罚
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考题 对符合法定条件的罪犯在社区中执行刑罚的“社区矫正”，是一种（）。A、早期社会化B、再社会化C、继续社会化D、终身社会化
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考题 对于收监服刑的未成年罪犯，应当在（）A、未成年犯管教所执行刑罚B、看守所执行刑罚C、监狱执行刑罚D、行政拘留所执行刑罚
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考题 （）是对被判处拘投的罪犯执行刑罚的场所。
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考题 单选题边沁学说的核心是（）.A 幸福计算”理论B 性善论C 社会解组论D 刑罚个别化理论
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考题 填空题（）是对被判处拘投的罪犯执行刑罚的场所。
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考题 判断题死刑缓期二年执行是罪犯是在监狱执行刑罚。A 对B 错
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考题 单选题对符合法定条件的罪犯在社区中执行刑罚的“社区矫正”，是一种（）。A 早期社会化B 再社会化C 继续社会化D 终身社会化
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考题 多选题（　　）的刑罚制度比威慑至上的严刑峻法更有利于罪犯的改造和社会的安全。A刑罚化B人性化C科学化D监禁化E个别化
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考题 单选题对于收监服刑的未成年罪犯，应当在（）A 未成年犯管教所执行刑罚B 看守所执行刑罚C 监狱执行刑罚D 行政拘留所执行刑罚
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考题 问答题简述刑罚的个别化理论。
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