考题
决定课程结构最根本最基础的因素是【 】A.课程目标B．课程计划C．课程标准D．学生的学习方式
考题
职业道德修养的最根本的办法是学习。()
此题为判断题(对，错)。
考题
知识的传授和学习是教学过程最根本的特点。()
此题为判断题(对，错)。
考题
职业道德修养的最根本的办法是()。
A、慎独B、实践C、学习D、反省
考题
在现代商业银行的风险管理体系中，商业银行进行风险管理的最根本驱动力是（ ）。A.客户利益
B.股东利益
C.资本
D.金融监管机构的要求?
考题
知识的传授和学习是教学过程最根本的特点。A对B错
考题
定期调查员工的激励程度是以下哪项的例子（）。A、学习和成长的结果衡量B、顾客结果衡量C、顾客绩效驱动力D、学习和成长绩效的驱动力
考题
职业技术学校学生的学习状况评价方式中最根本最关键的一项是企业评价。
考题
（）是防止一切安全事故最有效、最根本的工作。A、开会B、实践C、预防D、学习
考题
最根本的职业道德修养方法是（）。A、榜样学习B、自省C、理论结合实践
考题
奥苏贝尔学习理论最根本的特点是关注课堂教学中学生真实的学习状况，提出了（）A、接受学习B、发现学习C、有意义学习D、解决问题学习
考题
学习障碍儿童不具备身体的、外部的明显特征，其最根本的特征是学习困难，这些学习上的困难可以表现在各学科的学习过程中。
考题
暴力最根本的驱动力是：（）A、热情B、欲望C、理性D、感性
考题
（）是营运驾驶员养成良好职业道德的最根本方法。A、学习文化B、钻研技术C、勤于实践
考题
在现代商业银行的风险管理体系中，商业银行进行风险管理的最根本驱动力是（）。A、客户利益B、股东利益C、资本D、金融监管机构的要求
考题
促进学生健康成长，最根本的是使学生开拓、创造性地学习。
考题
判断题学习障碍儿童不具备身体的、外部的明显特征，其最根本的特征是学习困难，这些学习上的困难可以表现在各学科的学习过程中。A
对B
错
考题
单选题地球上的温度变化和大气运动等过程最根本的驱动力是来自（）A
核能B
太阳的能量C
风能D
地热能
考题
判断题在现代商业银行的风险管理体系中，商业银行进行风险管理的最根本驱动力是股东利益。A
对B
错
考题
单选题暴力最根本的驱动力是：（）A
热情B
欲望C
理性D
感性
考题
判断题在弗洛伊德的理论里，性能量成为主宰人格发展的最根本的驱动力量。A
对B
错
考题
单选题定期调查员工的激励程度是以下哪项的例子（）。A
学习和成长的结果衡量B
顾客结果衡量C
顾客绩效驱动力D
学习和成长绩效的驱动力
考题
单选题在现代商业银行的风险管理体系中，商业银行进行风险管理的最根本驱动力是（）。A
客户利益B
股东利益C
资本D
金融监管机构的要求
考题
单选题奥苏贝尔学习理论最根本的特点是关注课堂教学中学生真实的学习状况，提出了（）A
接受学习B
发现学习C
有意义学习D
解决问题学习
考题
单选题学习最根本的驱动力是：（）A
取得好成绩B
宗教信仰C
求知欲D
改变社会地位