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课程资源的核心和主要组成部分是()。

  • A、学生
  • B、教师
  • C、教材
  • D、知识

参考答案

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考题 课程资源的核心和主要组成部分是( )A. 课程计划B. 课程标准C. 教材D. 校本课程

考题 远程教育的教学要素有()。 A、学生B、教师C、教材D、教学资源E、课程资源

考题 最重要的课程资源是( )A.学生 B.教师 C.教材 D.课程专家

考题 课程资源的核心和主要组成部分是( )A.教师 B.学生 C.图书馆 D.教材

考题 课程资源的核心是() A.教师 B.学生 C.教材 D.教学过程

考题 构成美术教学的四大要素是(  )。 A.教师、学生、课程、资源与技术 B.教师、学生、目标、反馈与评价 C.家长、学生、课程、设备与手段 D.教师、学生、教材、模式与方法

考题 ( )是课程资源的核心和主要组成部分。

考题 课程资源的核心和主要组成部分是(  )。A.学生 B.教师 C.教材 D.知识

考题 下列关于课程资源的说法中,正确的是(  )。A.教师和学生不是课程资源 B.学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程 C.对教师而言,课程资源指的是课程标准和教材(即教科书) D.学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源,学生间的学习差异、师生间的交流启发,乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源

考题 在教师、学生和教材三种课程资源中,________是最重要的课程资源。

考题 下列不属于语文课程资源的微观开发和利用的是()。A、语文教材B、社区资源C、教师资源D、学生资源

考题 教师备课的核心环节是()。A、阅读课程标准B、研读教材C、整合教材资源D、学习《教师教学用书》

考题 教师教学和学生获得知识的基本材料是()A、课程标准B、课程计划C、教材D、教学大纲

考题 面对新教材,教师首先要做的是() ①研究所教学科的《课程标准》 ②研究教材 ③教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材 ④研究学生特点A、②③B、③④C、②③④D、③

考题 课程资源的核心和主要组成部分是()。A、课程计划B、课程标准C、教材D、校本课程

考题 在课程所包括的教材、教师、学生、环境这几个要素中,()是最重要的因素。A、教材和环境B、教师C、学生D、教师与学生

考题 课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源。

考题 下列关于课程资源的说法中,正确的是()。A、教师和学生不是课程资源B、学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程C、对教师而言,课程资源指的是课程标准和教材(即教科书)D、学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源,学生间的学习差异、师生间的交流启发,乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源

考题 对()的评价是整个教学评价活动的核心和基本内容。A、课程教材B、物质条件C、学生D、教师

考题 单选题(2014江苏南通)教育活动的核心是()。A 教师B 课程C 学生D 教材

考题 单选题课程资源的核心和主要组成部分是()。A 课程计划B 课程标准C 教材D 校本课程

考题 单选题教师教学和学生获得知识的基本材料是()A 课程标准B 课程计划C 教材D 教学大纲

考题 单选题教师备课的核心环节是()。A 阅读课程标准B 研读教材C 整合教材资源D 学习《教师教学用书》

考题 单选题课程资源的核心和主要组成部分是()。A 学生B 教师C 教材D 知识

考题 单选题教育活动的核心是( )A 教师B 课程C 学生D 教材

考题 单选题课程资源的核心是()A 教师B 学生C 教材D 教学过程

考题 判断题教师在使用教材时要积极主动地从"教教材"向"用教材"扩展,使得课程标准和教材成为支持教学的课程资源,而不是束缚教师和学生发展的绳索。A 对B 错