考题
教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于__________ (人名)。
考题
把课程用作教育科学的专门术语，始于英国教育家洛克。（ ）
考题
我国护理心理学发展的标志性特征是A.研究成果显著B.临床应用实效性强C.教材的编写和出版D.增加心理学课程设置E.护理心理学理论和技术的广泛应用
考题
教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于德国哲学家__________。
考题
解释护理教育管理过程及其学科规律的科学是()。
A.护理教育学B.教育管理学C.护理心理学D.护理管理学
考题
教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于德国哲学{ } 家
考题
我国（）明确把《护理心理学》列入普通高等教育国家级重点教材。
考题
“九五”期间国家教育部把《护理心理学》列入我国高等护理教育（）A、必修课程B、专业课程C、选修课程D、主干课程
考题
把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家洛克。
考题
我国护理心理学发展的标志性特征是（）A、研究成果显著B、临床应用实效性强C、教材的编写和出版D、增加心理学课程设置E、护理心理学理论和技术的广泛应用
考题
把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）A、斯宾塞B、赫尔巴特C、杜威D、陶行知
考题
揭示护理教育管理的过程及其规律的科学是（）A、护理教育学B、护理教育管理学C、护理心理学D、护理管理学
考题
简述护理心理学是我国护理学科发展的支柱学科。
考题
把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞的《（）》
考题
把“课程”用于教育科学的专门术语始于（）A、柏拉图B、泰勒C、斯宾塞D、赫尔巴特
考题
把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威
考题
判断题把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家洛克。A
对B
错
考题
单选题揭示护理教育管理的过程及其规律的科学是（）A
护理教育学B
护理教育管理学C
护理心理学D
护理管理学
考题
判断题把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家泰勒。A
对B
错
考题
单选题我国护理心理学发展的标志性特征是（）A
研究成果显著B
临床应用实效性强C
教材的编写和出版D
增加心理学课程设置E
护理心理学理论和技术的广泛应用
考题
单选题“九五”期间国家教育部把《护理心理学》列入我国高等护理教育（）A
必修课程B
专业课程C
选修课程D
主干课程
考题
问答题简述护理心理学是我国护理学科发展的支柱学科。
考题
填空题我国（）明确把《护理心理学》列入普通高等教育国家级重点教材。
考题
单选题我国把（《护理心理学》作为护理教育课程，起始于（）A
20世纪80年代初B
20世纪80年代末C
20世纪80年代中D
20世纪90年代末