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哈姆莱特在哪里接受大学教育？（）

  • A、法国巴黎
  • B、英国伦敦
  • C、德国威登堡
  • D、意大利佛罗伦萨

参考答案

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考题 以下对《哈姆雷特》的表述正确的是()。 A、悲剧《哈姆莱特》是莎士比亚最重要的一部作品，写于1601年。B、《哈姆莱特》以8世纪的丹麦为背景，广泛地、集中地反映了16世纪英国的社会生活。C、哈姆莱特是文艺复兴末期人文主义者的典型。D、情节的生动性和丰富性是莎士比亚戏剧艺术的重要特色,这一特色在《哈姆莱特》中表现得尤为突出。
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考题 简述哈姆莱特形象
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考题 哈姆莱特在复仇过程中的犹豫、延宕完全是哈姆莱特的个性缺陷所致。
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考题 《哈姆莱特》以精湛的艺术形式，博大的思想内容表现了哈姆莱特人文主义理想的幻灭，反映了作者对人生价值和意义的探索。
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考题 《哈姆莱特》塑造哈姆莱特形象所采用的艺术方法。
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考题 《哈姆莱特》以（）为基本线索。A、哈姆莱特和奥菲丽娅之间的爱情发展B、雷欧提斯的复仇C、哈姆莱特为父复仇D、挪威王子福丁布拉斯的复仇
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考题 《哈姆莱特》中，哈姆莱特这个人物形象的发展经历了以下（）四个阶段。A、快乐的王子B、忧郁的王子C、放纵的王子D、延宕的王子E、行动的王子
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考题 同哈姆莱特一样为父复仇，大臣彼洛涅斯的儿子（）向哈姆莱特提出决斗。
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考题 关于《哈姆莱特》的剧情和人物，表述正确的是：（）。A、剧情发生在中世纪的英国B、哈姆莱特受命出使丹麦，在中途遇到海盗，机智逃生C、剧中有名有姓的人物有20人D、哈姆莱特请戏班子演的戏叫《贡扎古之死》
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考题 “有一千个观众应有一千个哈姆莱特”，从接受过程来看，它是（）。A、艺术形象具体化过程接受者改造与再造形象的不同结果B、艺术接受者的口味各不相同C、哈姆莱特这一形象的复杂性D、时间的变化会影响人们对形象的感受
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考题 分析《哈姆莱特》的艺术成就。
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考题 简析哈姆莱特的性格特征和典型意义。
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考题 分析哈姆莱特的人物形象。
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考题 简述哈姆莱特的形象。
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考题 《哈姆莱特》中忠于友谊，富于正义感的哈姆莱特的好友是：（）A、罗森格兰兹B、吉尔登斯吞C、雷欧提斯D、霍拉旭
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考题 指出《哈姆莱特》中三条复仇的情节（）。A、哈姆莱特为父复仇B、霍拉旭为哈姆莱特复仇C、雷欧提斯为父为妹复仇D、福丁拉布斯为父复仇E、波洛涅斯为女复仇
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考题 单选题《哈姆莱特》中忠于友谊，富于正义感的哈姆莱特的好友是：（）A 罗森格兰兹B 吉尔登斯吞C 雷欧提斯D 霍拉旭
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考题 单选题《哈姆莱特》以（）为基本线索。A 哈姆莱特和奥菲丽娅之间的爱情发展B 雷欧提斯的复仇C 哈姆莱特为父复仇D 挪威王子福丁布拉斯的复仇
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考题 单选题哈姆莱特在哪里接受大学教育？（）A 法国巴黎B 英国伦敦C 德国威登堡D 意大利佛罗伦萨
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考题 单选题“有一千个观众应有一千个哈姆莱特”，从接受过程来看，它是（）。A 艺术形象具体化过程接受者改造与再造形象的不同结果B 艺术接受者的口味各不相同C 哈姆莱特这一形象的复杂性D 时间的变化会影响人们对形象的感受
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考题 多选题指出《哈姆莱特》中三条复仇的情节（）。A哈姆莱特为父复仇B霍拉旭为哈姆莱特复仇C雷欧提斯为父为妹复仇D福丁拉布斯为父复仇E波洛涅斯为女复仇
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考题 问答题分析哈姆莱特的人物形象。
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考题 问答题简述《哈姆莱特》艺术成就
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考题 问答题分析《哈姆莱特》的艺术成就。
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考题 填空题同哈姆莱特一样为父复仇，大臣彼洛涅斯的儿子（）向哈姆莱特提出决斗。
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考题 判断题哈姆莱特在复仇过程中的犹豫、延宕完全是哈姆莱特的个性缺陷所致。A 对B 错
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考题 单选题关于《哈姆莱特》的剧情和人物，表述正确的是：（）。A 剧情发生在中世纪的英国B 哈姆莱特受命出使丹麦，在中途遇到海盗，机智逃生C 剧中有名有姓的人物有20人D 哈姆莱特请戏班子演的戏叫《贡扎古之死》
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