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请问你是怎样看待“教师要衣着得体,不穿奇装异服进课堂”这个规定的?


参考答案

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考题 在课堂教学中,教师要善于应对课堂教学中各类生成性问题,善于捕捉其中蕴涵的生成性资源,用静态的、发展的观点来看待课堂教学。() 此题为判断题(对,错)。

考题 银行业从业人员在接洽业务过程中,应当()、态度稳重、礼貌周到。对客户提出的合理要求尽量满足,对暂时无法满足或明显不合理的要求,应当耐心说明情况,取得理解和谅解。(A.衣着得体B.奇装异服C.新颖另类

考题 非语言修养内容主要包括以下方面:()A.衣着要得体,仪表要大方,举止要文明,心境要良好。B.衣着要得体,仪表要大方,举止要文明,心态要良好。C.衣着要得体,仪表要大方,语言要得体,心境要良好。D.衣着要得体,仪表要大方,语言要得体,心态要良好。

考题 非语言素养,内容主要包括以下方面:衣着要得体、仪表要大方、举止要文明、心态要良好此题为判断题(对,错)。

考题 教师要耐得住寂寞、清贫,教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招聘,进 入教师队伍,你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?

考题 你是怎样看待教师这个职业的?

考题 教师职业行为规范对教师衣着的要求是(  ) A.没有规范要求 B.衣着得体 C.穿着朴素 D.穿着美观

考题 幼儿教师良好的个性修养主要包括“富有爱心、责任心、耐心和细心”以及“衣着得体,语言健康,举止文明”。A对B错

考题 从业人员衣着得体大方,不()。A、不穿背心B、不穿拖鞋C、不打赤膊D、不纹身

考题 以下教师行为不当的是()。A、教师要严格遵守考勤制度,不擅自缺课、调课,不擅离职守。B、教师教学语言要规范,讲普通话,写规范字,使用礼貌用语。C、教师要衣着得体,着装体现教师职业特点,可适当佩戴色彩艳丽、新式新奇的饰物。D、教师要仪表大方,举止文雅,不在教学区或学生面前吸烟、喝酒,不在上课时间携带通讯工具,不做有损教师形象的事情

考题 教师要按时进课堂。

考题 教师在课堂外与学生的交往中,要唱响“爱”的主旋律,以()的眼光看待学生,用()爱心对待学生,使自身的人格魅力大放异彩。

考题 客运驾驶员在驾车过程中要衣着整洁得体,不能赤背、光脚、穿拖鞋。

考题 学校请劳动模范来做讲座,队员们纷纷请劳动模范在自己的红领巾上签名,请问你怎么看待这件事?

考题 《车集矿准军化管理实施办法》规定:男职工不准留胡须,头发不能盖住耳朵和脖子;女职工不能烫发,不穿奇装异服。

考题 下列属于语言修养内容的是()。A、衣着要得体B、仪表要大方C、举止要文明D、语言礼貌

考题 有教师认为合作学习与小组学习没有区别。你是怎样看待这个问题的?

考题 教师职业行为规范对教师衣着的要求是()A、没有规范要求B、衣着得体C、穿着朴素D、穿着美观

考题 上班时,导游员的衣着要时尚流行;社交时衣着要舒适得体。( )(9)

考题 你是如何看待教师这个行业的?

考题 幼儿教师良好的个性修养主要包括“富有爱心、责任心、耐心和细心”以及“衣着得体,语言健康,举止文明”。

考题 是刚进单位的同志,领导让你去给单位的同志做一次培训,在你上课的时候下面有不少人议论纷纷,请问你会怎么看待这个问题?

考题 问答题你是如何看待教师这个行业的?

考题 单选题教师职业行为规范对教师衣着的要求是()A 没有规范要求B 衣着得体C 穿着朴素D 穿着美观

考题 单选题非语言修养内容主要包括以下方面:()A 衣着要得体,仪表要大方,举止要文明,心境要良好。B 衣着要得体,仪表要大方,举止要文明,心态要良好。C 衣着要得体,仪表要大方,语言要得体,心境要良好。D 衣着要得体,仪表要大方,语言要得体,心态要良好。

考题 问答题有教师认为合作学习与小组学习没有区别。你是怎样看待这个问题的?

考题 判断题上班时,导游员的衣着要时尚流行;社交时衣着要舒适得体。( )(9)A 对B 错