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东北秧歌教材和民间秧歌有三点主要不同,下列表述正确的是()。
- A、保持来自高跷中的“艮劲”的动律和“稳中浪”的审美特征
- B、保持来自地秧歌中的“艮劲”的动律和“稳中浪”的审美特征
- C、保持来自云南花灯中的“艮劲”的动律和“稳中浪”的审美特征
- D、把艺人的表演精粹保持了原有的风格特征
参考答案
更多 “东北秧歌教材和民间秧歌有三点主要不同,下列表述正确的是()。A、保持来自高跷中的“艮劲”的动律和“稳中浪”的审美特征B、保持来自地秧歌中的“艮劲”的动律和“稳中浪”的审美特征C、保持来自云南花灯中的“艮劲”的动律和“稳中浪”的审美特征D、把艺人的表演精粹保持了原有的风格特征” 相关考题
考题
下列选项中,对“秧歌”含义的狭义表述正确的是:( )A.与“出会”、“闹社火”一词相当,泛指秧歌、高跷、竹马、旱船、花灯、花鼓等舞蹈表演形式。
B.仅指秧歌和高跷秧歌。
C.指各类的汉族秧歌。
考题
东北秧歌教材和民间秧歌有三点主要不同,下列表述正确的是:( ) A.保持来自高跷中的“艮劲”的动律和“稳中浪”的审美特征。
B.保持来自地秧歌中的“艮劲”的动律和“稳中浪”的审美特征。
C.保持来自云南花灯中的“艮劲”的动律和“稳中浪”的审美特征。
考题
下列选项申,对“东北秧歌”的表述正确的是:( )A.从狭义上来讲,指的是“高跷秧歌”。
B.从狭义上来讲,指的是“地秧歌”。
C.从狭义上来讲,指的是50年代初期以来,专业舞蹈工作者以“辽南秧歌”为基础,广泛吸收“小鼓高跷”、“天津高跷”、“地秧歌”、“二人转”以及“单鼓”中的舞蹈成分,经过加工提炼而形成的民间舞蹈教材和以它为素材而创作的民间舞蹈节目。
考题
下列选项申,对“云南花灯”表述正确的是:( )A.和江南花灯、花鼓同源异流,其形式是从江南传入的,在此基础上,舞者融入了云南人民的劳动生活、舞蹈动作和当地人的审美特征,从而形成了别致的风格和称为“颤”的特有动律。
B.和江南花灯、花鼓同源异流,其形式是从江南传人的,在此基础上,舞者融入了云南人民的劳动生活、舞蹈动作和当地人的审美特征,从而形成了别致的风格和称为“艮”的特有动律。
C.和江南花灯、花鼓同源异流,其形式是从江南传入的,在此基础上,舞者融入了云南人民的劳动生活、舞蹈动作和当地人的审美特征,从而形成了别致的风格和称为“崴”的特有动律。
考题
单选题()文化因素是在藏族舞蹈民间舞蹈中保存着的?A
“一顺边”的审美特征B
“交叉”的审美特征C
“踢踏”的审美特征D
农耕文化型的“艮”
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