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（）在教育劳动中表现为教师对学生、对教师群体和对整个事业有一种高度自觉的道德责任感，从而把自己对学生、对教师集体、对教育事业而负的责任看做是自己的义务，并尽自己所能去履行这一义务。
- A、教师良心
- B、教师义务
- C、教师荣誉
- D、教师公正
参考答案
更多 “（）在教育劳动中表现为教师对学生、对教师群体和对整个事业有一种高度自觉的道德责任感，从而把自己对学生、对教师集体、对教育事业而负的责任看做是自己的义务，并尽自己所能去履行这一义务。A、教师良心B、教师义务C、教师荣誉D、教师公正” 相关考题
考题
关于教师道德良心下列说法正确的是A. 教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感
B. 教师良心作为一种道德责任感，是教师对社会和学生的义务感的强烈表现；
C. 作为一种评价能力，它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志
D. 就其全部内容而言，教师道德良心是道德认识. 道德情感. 道德意志等各种道德心理因素的有机统一
考题
对教师正直道德品质的说法错误的是A. 正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现
B. 教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人；
C. 教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争
D. 教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生
考题
关于“热爱教育，忠诚教育”下列说法正确的是A. 它是教师职业道德的基本原则
B. “诚”表现在在教师的职业劳动中，要求教师对学生. 对学生乃至对社会尽最大责任；
C. “忠”表现在教师应真心的接受社会教育事业的要求，并把社会对教师的道德要求转化为自身的内心信念和自觉的行动
D. 它要求教师以自己的创造性劳动履行社会职责和道德义务
考题
关于“热爱教育，忠诚教育”下列说法正确的是（）A、它是教师职业道德的基本原则B、“诚”表现在教师的职业劳动中，要求教师对学生乃至对社会尽最大责任C、它要求教师以自己创造性的劳动履行社会职责和道德义务D、以上说法都不对
考题
（）是教师个人在教育实践中，对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识，是教师对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感以及对自己教育行为进行道德控制和道德评价的能力，是多种师德心理因素在教师个人意识中的有机统一。A、教师公正B、教师荣誉C、教师义务D、教师良心
考题
对教师正直道德品质的说法错误的是（）。 A、正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现B、教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人C、教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争D、教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生
考题
关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。 A、良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴B、良心是义务的内化形式C、义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任D、教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的
考题
多选题关于“热爱教育，忠诚教育”下列说法正确的是（）A它是教师职业道德的基本原则B“诚”表现在教师的职业劳动中，要求教师对学生乃至对社会尽最大责任C它要求教师以自己创造性的劳动履行社会职责和道德义务D以上说法都不对
考题
判断题教师职业范畴包括教师义务，教师良心，教师公正，教师荣誉等。（ ）A
对B
错
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