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活动性原则源自于()的“做中学”。

  • A、皮亚杰
  • B、夸美纽斯
  • C、福禄培尔
  • D、杜威

参考答案

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考题 坚持四项基本原则源自于中国本土的传统。() 此题为判断题(对,错)。

考题 活动性原则源自于( )的“做中学”。A.皮亚杰B.夸美纽斯C.福禄倍尔D.杜威

考题 __________原则源自于杜威的“做中学”。( )A.独立自主性B.启蒙性C.综合性D.活动性

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考题 学前教育中的活动性原则源自于杜威的“做中学”,实际来自于苏联心理学家的“活动主导论”和皮亚杰的儿童认知发展理论。A对B错

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考题 学前教育中的活动性原则源自于杜威的“做中学”,实际来自于苏联心理学家的“活动主导论”和皮亚杰的儿童认知发展理论。

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考题 当今社会每个人的生活节奏都很快,几乎所有人都感觉工作很累,很多的时候累是:()A、源自于工作强度的累B、源自于每天辛苦的累C、源自于人际关系的累D、源自于心态的累

考题 贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是()。A、社会即学校B、生活即教育C、从做中学D、教、学、做合一

考题 活动性原则源自于()的“做中学”。A、皮亚杰B、夸美纽斯C、福禄倍尔D、杜威

考题 活动性原则是什么?答:源自于杜威的“做中学”,实际来自于苏联心理学家的“活动主导论’’和皮亚杰的儿童认知发展理论。儿童是在活动中建构他们的认知结构的,从而发展他们的智力和社会行为,而活动就是儿童这一主体与外界事物之间的相互作用。

考题 坚持四项基本原则源自于中国本土的传统。

考题 判断题活动性原则是什么?答:源自于杜威的“做中学”,实际来自于苏联心理学家的“活动主导论’’和皮亚杰的儿童认知发展理论。儿童是在活动中建构他们的认知结构的,从而发展他们的智力和社会行为,而活动就是儿童这一主体与外界事物之间的相互作用。A 对B 错

考题 单选题活动性原则源自于()的“做中学”。A 皮亚杰B 夸美纽斯C 福禄贝尔D 杜威

考题 单选题当今社会每个人的生活节奏都很快,几乎所有人都感觉工作很累,很多的时候累是:()A 源自于工作强度的累B 源自于每天辛苦的累C 源自于人际关系的累D 源自于心态的累

考题 单选题(  )原则源自于杜威的“做中学”。A 独立自主性B 启蒙性C 综合性D 活动性

考题 单选题活动性原则源自()的“做中学”。A 夸美纽斯B 蒙台梭利C 福禄培尔D 杜威

考题 单选题活动性原则源自于(  )的“做中学”。A 皮亚杰B 夸美纽斯C 福禄培尔D 杜威

考题 单选题“从做中学”的教学原则是(  )提出来的。A 杜威B 福禄贝尔C 蒙台梭利D 皮亚杰

考题 判断题学前教育中的活动性原则源自于杜威的“做中学”,实际来自于苏联心理学家的“活动主导论”和皮亚杰的儿童认知发展理论。A 对B 错

考题 判断题坚持四项基本原则源自于中国本土的传统。A 对B 错