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简述节奏与节拍的关系。


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考题 演讲的声音技巧包括()。 A、发音、语调、节奏B、吐字、语调、节拍C、吐字、语气、节奏D、发音、语气、节拍

考题 简述节奏与节拍的关系。

考题 各施工过程的流水节拍是相等的,各施工过程在各个施工段的流水节拍是相等的,这个特点属于()。 A、等节奏流水施工B、异节奏流水施工C、无节奏流水施工D、成倍节拍流水

考题 用强弱组织起来的音的长短关系叫做( )。A.节拍 B.节奏 C.拍子 D.变换拍子

考题 无节奏流水施工的特点是( )。 A、流水节拍不全相等 B、流水节拍不等于流水步距 C、流水步距与流水节拍相等 D、流水节拍不相等

考题 同一施工过程在不同施工段上的流水节拍相等,但是不同施工过程在同一施工段上的流水节拍不全相等,而成倍数关系,叫做( )。A.等节拍流水 B.成倍节拍专业流水 C.加快成倍节拍专业流水 D.无节奏专业流水

考题 在组织异节奏流水施工时,按每个施工过程流水节拍之间的比例关系,成立相应数量的专业工作队而进行的流水施工是( )。A.全等节拍流水施工 B.非节奏流水施工 C.等步距异节奏流水施工 D.异步距异节奏流水施工

考题 下列组织流水施工的方式中,属于异节奏流水施工的是( )。A.异步距异节奏流水施工 B.加快的成倍节拍流水施工 C.固定节拍流水施工 D.非节奏流水施工 E.一般的成倍节拍流水施工

考题 试论速度、节拍、节奏的关系。

考题 ()流水步距彼此相等,而且等于流水节拍值。A、等节奏流水B、异步距异节拍流水施工C、等步距异节拍流水施工D、无节奏流水施工

考题 固定节拍流水施工、加快的成倍节拍流水施工、非节奏流水施工各具哪些特点?

考题 简述节拍和节奏型音乐经验获得机制。

考题 简述在语言节奏中让感知节拍教师需要具备的二个条件。

考题 构成节拍的相同的时间片断叫做()A、单位拍B、节拍C、节奏D、小节

考题 节奏与节拍的关系。

考题 节拍代表的是音的()关系,节奏代表的是音的()关系。在拍号中分母代表单位拍的(),分子代表单位拍的()。

考题 流水施工根据同一施工过程在各施工段上的流水节拍是否相同可分为()。A、等节拍流水B、有节奏流水C、无节奏流水D、异节拍流水

考题 同一施工过程在不同施工段上的流水节拍相等,但是不同施工过程在同一施工段上的流水节拍不全相等,而成倍数关系。叫作()。A、等节拍流水B、成倍节拍专业流水C、加快成倍节拍专业流水D、无节奏专业流水

考题 由节奏流水施工过程组成的流水作业称为有节奏流水,它分为()A、全等节拍流水B、等步距异节拍流水C、异步距异节拍节拍流水D、非节拍流水E、无节拍流水

考题 多选题流水施工根据同一施工过程在各施工段上的流水节拍是否相同可分为()。A等节拍流水B有节奏流水C无节奏流水D异节拍流水

考题 单选题同一施工过程流水节拍相等,不同施工过程之间的流水节拍存在整数倍(或公约数)关系的流水施工方式是( )A 等节奏流水施工B 等步距异节拍流水施工C 异步距异节拍流水施工

考题 问答题试论速度、节拍、节奏的关系。

考题 多选题基本流水施工组织形式有()A等节奏流水B全等节拍流水C无节奏流水D异节奏流水E异节拍流水

考题 问答题节奏与节拍的关系。

考题 问答题简述节拍和节奏型音乐经验获得机制。

考题 多选题由节奏流水施工过程组成的流水作业称为有节奏流水,它分为()A全等节拍流水B等步距异节拍流水C异步距异节拍节拍流水D非节拍流水E无节拍流水

考题 问答题简述节奏与节拍的关系。

考题 问答题简述在语言节奏中让感知节拍教师需要具备的二个条件。