考题
以下不属于幼儿区域活动特性的是()。A.幼儿自选活动
B.幼儿自主性活动
C.小组和个体活动
D.集体活动
考题
少先队文化内容的层次是（ ）A.少先队组织管理文化
B.少先队活动文化
C.少先队礼仪文化
D.少先队辅导文化
E.少先队理论文化
考题
（）是新时期少先队工作的重要突破口和“雏鹰行动”的主导性活动，是少先队工作的名牌。A、“五自”学习实践活动B、“手拉手”互助活动C、达标争章活动
考题
以下哪项不属于少先队大队活动（）。A、开展主题教育活动B、开展市假日活动C、开展家校互联活动D、开展红领巾社团活动
考题
活动是少先队的生命。少先队活动具有（）等特点。A、教育性B、趣味性C、自主性D、实践性
考题
（）是适合少先队员阅读的少先队刊物。A、《少先队活动》杂志B、《少先队小干部》杂志C、《中国少年报》D、《中国儿童报》
考题
下列不属于辅导员的工作具体目标的是（）。A、培养少先队员热爱少先队的情感B、培养少先队员的全面素质C、培养少先队员的自信心D、培养少先队员对生活的正确度和行为习惯
考题
辅导员在整个少先队工作中的关键作用体现在那几个方面？（）A、辅导员是少先队的主人B、辅导员是少先队组织的指导者C、少先队活动的总导演D、是少先队教育的老师
考题
（）是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。A、少先队活动课指导纲要B、队章C、少先队杂志D、辅导员活动手册
考题
《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：加强少先队活动课保障，主要包括以下几个方面：（）。A、加强组织领导B、加强少先队活动基地建设C、加强经费保障D、加强辅导员队伍建设
考题
组织少先队活动应当由（）当家作主。A、少先队员B、少先队干部C、少先队辅导员D、学校校长
考题
少先队文化内容的层次是（）。A、少先队组织管理文化B、少先队活动文化C、少先队礼仪文化D、少先队辅导文化E、少先队理论文化
考题
某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动，体现了（）是少先队活动的首要原则。A、教育性B、自主性C、趣味性D、实践性
考题
少先队活动具有组织教育性、（）和创造性诸特性。A、规范性B、实践性C、娱乐性D、自主性
考题
以下不属于少先队活动的基本方法包括的是（）A、奖章激励法、礼仪感染法B、美感陶冶法、体育游戏法C、竞赛奖惩法、自评互评法D、实践体验法、角色模拟法
考题
下列活动中，不属于课外活动的是（）A、课外兴趣小组B、少先队活动C、家庭作业D、读书报告会
考题
多选题少先队文化内容的层次是（）。A少先队组织管理文化B少先队活动文化C少先队礼仪文化D少先队辅导文化E少先队理论文化
考题
单选题组织少先队活动应当由（）当家作主。A
少先队员B
少先队干部C
少先队辅导员D
学校校长
考题
多选题《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：加强少先队活动课保障，主要包括以下几个方面：（）。A加强组织领导B加强少先队活动基地建设C加强经费保障D加强辅导员队伍建设
考题
单选题以下不属于少先队活动的基本方法包括的是（）A
奖章激励法、礼仪感染法B
美感陶冶法、体育游戏法C
竞赛奖惩法、自评互评法D
实践体验法、角色模拟法
考题
单选题某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动，体现了（）是少先队活动的首要原则。A
教育性B
自主性C
趣味性D
实践性
考题
单选题下列活动中，不属于课外活动的是（）A
课外兴趣小组B
少先队活动C
家庭作业D
读书报告会
考题
单选题（）是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。A
辅导员活动手册B
队章C
少先队活动课指导纲要D
少先队杂志
考题
单选题以下不属于少先队活动特性的是（）A
实践性B
规范性C
娱乐性D
自主性