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树立正确的班集体舆论,最根本的就是要树立学生的()。

  • A、是非观
  • B、世界观
  • C、荣辱观
  • D、人生观

参考答案

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考题 反腐倡廉教育要以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观和社会主义荣辱观为根本。判断对错

考题 社会主义荣辱观是( )的重要内容,树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。A.物质观B.人生观C.价值观D.世界观

考题 要做“一个脱离了低级趣味的人”,最根本的还是要()。A.从政治高度看待生活情趣B.树立正确的金钱观和利益观C.树立正确的世界观、人生观、价值观D.管住自己

考题 反腐倡廉教育的根本是___。A.树立马克思主义的世界观、人生观和价值观B.树立正确的权力观、地位观和利益观C.树立马克思主义的世界观、人生观和价值观和正确的权力观、地位观和利益观D.树立正确的人生观、权力观和利益观

考题 反腐倡廉教育的根本是( )。A、树立世界观、人生观和价值观B、树立正确的权力观、地位观和利益观C、树立马克思主义的世界观、人生观和价值观和正确的权力观、地位观和利益观

考题 廉洁自律,要牢固树立正确的哪些观念,加强党性修养?()A、世界观B、人生观C、幸福观D、价值观

考题 社会主义荣辱观是( )的重要内容,树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。A.人生观、价值观、物质观 B.世界观、人生观、价值观 C.世界观、价值观、物质观 D.世界观、人生观、物质观

考题 要在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、()、价值观。A、道德观B、荣辱观C、人生观

考题 简述引导中小学生树立科学的世界观、正确的人生观及价值观的途径探索。

考题 荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,是世界观、人生观、价值观的生动体现。树立正确的荣辱观,是形成良好风气的重要基础,同时也是一个长期的过程。树立社会主义荣辱观最根本的途径是()A、深入人心B、联系实际C、弘扬正气D、弘扬民族精神

考题 要树立正确的人生观,人生观是人们对世界的根本看法和()A、能力B、行为C、思想D、态度

考题 要树立正确的人生观,也就是要树立()的人生观。

考题 反腐倡廉教育要以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观和社会主义荣辱观为根本。

考题 要通过宣传和树立社会主义荣辱观,加强社会主义思想道德建设,帮助和引导职工树立正确的世界观、人生观、价值观,养成良好的职业道德和行为规范。世界观、人生观、价值观是()。 ①人们文化素养的核心和标志 ②是人们在长期的生活和学习过程中形成的 ③是各种文化因素交互影响的结果 ④具有不确定性A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

考题 大学生在防范抵制邪教方面要坚持做到()。A、树立科学的世界观B、树立科学的人生观C、树立科学的价值观D、坚持科学是战胜邪教的有力武器

考题 思想品德课程旨在促进初中学生逐步树立正确的()。A、世界观、人生观、生活观B、人生观、生活观、享乐观C、世界观、人生观、价值观D、人生观、生活观、学习观

考题 反腐倡廉教育的根本是()。A、树立马克思主义世界观、人生观和价值观B、树立正确的权力观、地位观和利益观C、树立马克思主义的世界观、人生观、和价值观和正确的权力观、地位观和利益观

考题 从本质上讲,社会主义荣辱观就是要()。A、构建社会主义思想道德体系B、贯彻执行中央的路线方针政策和决策部署C、建立健全科学的选人用人机制D、树立和实践正确的世界观、人生观、价值观

考题 ()是世界观.人生观.价值观的重要内容,树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。A、世界观B、价值观C、人生观D、荣辱观

考题 要树立正确的人生观,也就是要树立()的人生观。A、为人民服务B、奉献社会C、科学发展D、改革创新

考题 单选题学生要提高自己的礼仪修养,就必须树立正确的世界观、人生观、价值观,养成良好的()。A 社会道德B 职业道德C 行为规范D 礼仪行为

考题 填空题要树立正确的人生观,也就是要树立()的人生观。

考题 单选题要树立正确的人生观,也就是要树立()的人生观。A 为人民服务B 奉献社会C 科学发展D 改革创新

考题 判断题反腐倡廉教育要以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观和社会主义荣辱观为根本。A 对B 错

考题 单选题树立正确的班集体舆论,最根本的就是要树立学生的()。A 是非观B 世界观C 荣辱观D 人生观

考题 单选题()是世界观、人生观、价值观的重要内容,树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。A 世界观B 价值观C 人生观D 荣辱观

考题 单选题思想品德课程旨在促进初中学生逐步树立正确的()。A 世界观、人生观、生活观B 人生观、生活观、享乐观C 世界观、人生观、价值观D 人生观、生活观、学习观