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我国中学教学的特殊组织形式是()。

  • A、个别教学
  • B、班级授课制
  • C、分组教学
  • D、复式教学

参考答案

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考题 复式教学是一种特殊的小组教学的组织形式。

考题 第 7 题 现场教学是教学的(  )A.基本组织形式B.主要组织形式C.特殊组织形式D.辅助组织形式

考题 教学组织形式的主要内涵有()A.特殊的师生互动B.特殊的时空安排C.教学因素的特殊组合D.特殊的教学内容

考题 古代学校主要采用的教学组织形式是__,现在我国教学的基本组织形式是__。

考题 现场教学是教学的( ) A.主要组织形式 B.基本组织形式 C.特殊组织形式 D.辅助组织形式

考题 复式教学是一种特殊的__________的组织形式。

考题 教学的基本组织形式是______,特殊形式是______。

考题 课堂教学的特殊组织形式是( )A.小组教学 B.小队教学 C.单式教学 D.现场教学

考题 教学的特殊组织形式 是( )。

考题 我国中学教学的基本组织形式是(  )A.班级授课制 B.个别教学 C.复式教学 D.分组教学

考题 我国中学教学的特殊组织形式是(  )A.个别教学 B.班级授课制 C.分组教学 D.复式教学

考题 教学的特殊组织形式是( )A.课堂教学 B.小组教学 C.现场教学 D.复式教学

考题 我国当前教学的基本组织形式是__________,特殊形式是__________。

考题 德国普通中学的5~6年级,教学按()组织形式进行;而7~10年级,在原班级不变的情况下,在数学和外语的教学中,采用()的教学组织形式。

考题 在班级教学中学生群体的组织形式有合作、()和不相干的

考题 教学的特殊组织形式是()A、个别教学B、小组教学C、复式教学D、集体教学

考题 ()是我国目前学校教学的基本组织形式,也是国际上最通用的教学组织形式。

考题 属于幼儿园教育活动的组织形式的是()A、集体教学B、认知教学C、一般教学D、特殊教学

考题 现场教学是班级授课制的()。A、主要组织形式B、基本组织形式C、特殊组织形式D、辅助组织形式

考题 教学的特殊组织形式是()A、课堂教学B、现场教学C、复式教学D、个别教学

考题 我国中学教学的特殊组织形式是()。A、个别教学B、班级授课制C、分组教学D、复式教学

考题 复式教学是我国教学组织形式的特殊形式。

考题 教学组织形式的主要内涵有()A、特殊的师生互动B、特殊的时空安排C、教学因素的特殊组合D、特殊的教学内容

考题 单选题教学的特殊组织形式是()A 课堂教学B 现场教学C 复式教学D 个别教学

考题 判断题复式教学是我国教学组织形式的特殊形式。A 对B 错

考题 多选题教学组织形式的主要内涵有()A特殊的师生互动B特殊的时空安排C教学因素的特殊组合D特殊的教学内容

考题 单选题我国中学教学的特殊组织形式是()。A 个别教学B 班级授课制C 分组教学D 复式教学

考题 单选题现场教学是班级授课制的()。A 主要组织形式B 基本组织形式C 特殊组织形式D 辅助组织形式