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组合所表达的内涵：为组成来的内在部分建模。
参考答案
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考题
在服务的建模和组装阶段,下面哪些描述是错误的?()
A.服务的建模和组装阶段可使用BPEL来组合服务B.在组合服务时，需要知道服务的QoS、位置等信息C.在组合服务时，需要知道服务的编程语言及运行环境D.在组合服务时，需要知道服务的调用方式
考题
以下哪些方式可以有效降低学生的内在儿童自我状态的过强表达：（）。A、降低内在父母自我状态的过度表达B、降低内在成人自我状态的过度表达C、接纳人性中的“坏小孩”部分D、了解内在儿童自我状态过度表达时的隐藏获益
考题
在建模流程中，建筑设计包括“形式”设计和“功能”设计，与其对应的两种建筑建模方式是（）。A、表面（曲面）建模、施工顺序建模B、表面（曲面）建模、实体构件建模C、形体组成方式建模、建造方式建模D、形体组成方式建模、实体构件建模
考题
在服务的建模和组装阶段，下面哪些描述是错误的？（）A、服务的建模和组装阶段可使用BPEL来组合服务B、在组合服务时，需要知道服务的QoS、位置等信息C、在组合服务时，需要知道服务的编程语言及运行环境D、在组合服务时，需要知道服务的调用方式
考题
单选题在建模流程中，建筑设计包括“形式”设计和“功能”设计，与其对应的两种建筑建模方式是（）。A
表面（曲面）建模、施工顺序建模B
表面（曲面）建模、实体构件建模C
形体组成方式建模、建造方式建模D
形体组成方式建模、实体构件建模
考题
多选题以下哪些方式可以有效降低学生的内在儿童自我状态的过强表达：（）。A降低内在父母自我状态的过度表达B降低内在成人自我状态的过度表达C接纳人性中的“坏小孩”部分D了解内在儿童自我状态过度表达时的隐藏获益
考题
问答题数学模型的作用主要可从哪两方面来表达？建模的两个主要目标又是什么？
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