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社会工作者在开展治疗模式的小组工作时,必须坚持和实施的原则有()。
- A、目标性原则
- B、综合性原则
- C、建构型原则
- D、丰富性原则
- E、个别性与共通性相结合原则
参考答案
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考题
小组治疗模式实际上是一种社会治疗或社会康复模式,也称为小组的临床模式或康复模式,旨在治疗和解决个人的社会问题,改变个人的社会行为。社会工作者在开展治疗模式的小组工作时,必须坚持和实施( )。
A.综合性原则
B.开放性原则
C.建构性原则
D.面对面原则
E.个别化与共同性相结合的原则
考题
社会工作者丽莉针对社区服刑人员开展治疗小组,她为每一个组员设定了个别性治疗计划,同时通过对所有小组组员个别性问题的综合分析,寻找小组共同成长的目标,实施整体性的小组治疗计划。可见,丽莉坚持和贯彻了( )工作原则。A.综合性原则
B.建构性原则
C.开放性互动原则
D.个别性与共同性相结合的原则
考题
针对具有行为偏差的服务对象,社会工作者可以运用小组工作的治疗模式,帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善,并预防对个人造成不良影响的消极因素出现。社会工作者在采用治疗模式开展小组工作时,需要坚持和实施的主要原则有()。A.综合性
B.培养组员社会责任
C.建构性
D.提升组员社会意识
E.个别性与共同性相结合
考题
下列关于小组治疗模式的说法,不正确的是()。A.治疗模式工作的目标是通过治疗帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善
B.治疗模式遵循建构型原则,帮助小组成员学习新的行为,适应新的社会关系网络
C.治疗模式遵循个别性与共同性相结合的原则
D.在治疗模式中,组员获得的主要是根本性的治疗
考题
社会工作者小冯针对社区服刑人员开展治疗小组,她为每一个组员制订了个别性治疗计划,同时通过对所有小组组员个别性问题的综合分析,寻找小组共同成长的目标,实施整体性的小组治疗计划。可见,小冯坚持和贯彻了( )工作原则。A.综合性
B.建构性
C.开放性互动
D.个别性与共同性相结合的
考题
带领小组组员建构和发展社会性的治疗关系,以替代原来的、有缺陷的社会关系网络,并运用各种治疗方法,帮助小组组员学习新的行为,适应新的社会关系网络,体现的是小组治疗模式的()。A:个别性与共同性相结合的原则
B:公平性原则
C:综合性原则
D:建构型原则
考题
带领小组组员建构和发展社会性的治疗关系,以替代原来的、有缺陷的社会关系网络,并运用各种治疗方法,帮助小组组员学习新的行为,适应新的社会关系网络,体现的是小组治疗模式的( )。A.个别性与共同性相结合的原则
B.公平性原则
C.综合性原则
D.建构性原则
考题
社会工作者丽莉针对社区服刑人员开展治疗小组,她为每一个组员设定了个别性治疗计划,同时通过对所有小组组员个别性问题的综合分析,寻找小组共同成长的目标,实施整体性的小组治疗计划。可见,丽莉坚持和贯彻了()工作原则。A:综合性原则
B:建构性原则
C:开放性互动原则
D:个别性与共同性相结合的原则
考题
社会工作者丽莉针对社区服刑人员开展的治疗小组,她为每一个组员设定了个别性治疗计划,同时通过对所有小组组员个别性问题的综合分析,寻找小组共同成长的目标,实施整体性的小组治疗计划。可见,丽莉坚持和贯彻了( )工作原则。
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A.综合性原则
B.建构性原则
C.开放性互动原则
D.个别性与共同性相结合的原则
考题
社会工作者小王开展了一个大学生人际交往小组,他在小组中强调组员之间的互动,通过组织小组活动及组员之间的互动,发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。他在这个过程中使用小组工作的一个重要模式,符合这个模式的实施原则是()。A、开放性的互动原则
B、平等性的互动原则
C、面对面的互动原则
D、积极参与原则
E、“使能者”原则
考题
研究心理学必须坚持的原则有()A、客观性原则、辩证发展原则和理论联系实际的原则B、客观性原则、辩证发展原则和拟人论原则C、客观性原则、还原论原则和发展性原则D、客观和主观相结合的原则、拟人和还原相结合的原则
考题
多选题针对具有行为偏差的服务对象,社会工作者可以运用小组工作的治疗模式,帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善,并预防对个人造成不良影响的消极因素出现,社会工作者在采用治疗模式开展小组工作时,需要坚持和实施的主要原则有( )。A综合性B培养组员社会责任C建构性D提升组员社会意识E个别性与共同性相结合
考题
多选题针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时,社会工作者需要考虑的基本工作原则有()。A接纳原则B共性原则C鼓励合作原则D参与解决问题原则E适时评估原则
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