考题
加强企业论理道德建设要从培养企业的责任意识入手。( )
考题
“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园（ ）领域的教育内容范围。 A．健康 B．语言 C．社会 D．科学
考题
“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感”，该目标属于幼儿全面发展的（ ）。
A、德育目标
B、智育目标
C、美育目标
D、体育目标
考题
崇法和信法的意识，一定要从（）入手；培养法治精神也得“从娃娃抓起”。A、教育B、习惯C、行为D、道德
考题
我国公民道德建设的基本要求是（）.A、爱祖国、爱人民、爱学习、爱科学B、爱劳动、爱岗位、爱家乡C、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
考题
我国公民道德建设的基本要求是（）。A、爱祖国、爱人民、爱学习、爱科学B、爱劳动、爱岗位、爱家乡C、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义D、爱劳动、爱岗位、爱家乡、爱祖国
考题
学前儿童社会目标的含义包括爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
考题
充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
考题
培养大学生对所学专业的信任感，要从（）和情感联系两者入手。
考题
如何运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感？
考题
使用决策平衡单，需要从哪几个方面入手？（）A、个人物质得失B、个人精神得失C、他人物质得失D、他人精神得失
考题
安全施工要从（）入手，安全教育是关键。A、教育B、培养C、学习D、自学
考题
培养学生的家国情怀具体是指（）。A、热爱学校和班级B、尊老爱幼C、热爱祖国、热爱家乡D、爱父母和身边的小伙伴
考题
（）的情感是人们思想和品德发展的基础，是人们开拓前进的强大动力。A、爱家乡B、爱祖国C、爱集体D、爱劳动E、爱科学
考题
热爱祖国、热爱家乡，关心家乡建设体现了初中道德行为方面的基本要求。
考题
判断题爱家乡、爱祖国的培养要从人物入手。A
对B
错
考题
问答题如何运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感？
考题
判断题学前儿童社会目标的含义包括爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。A
对B
错
考题
单选题培养学生的家国情怀具体是指（）。A
热爱学校和班级B
尊老爱幼C
热爱祖国、热爱家乡D
爱父母和身边的小伙伴
考题
单选题安全施工要从（）入手，安全教育是关键。A
教育B
培养C
学习D
自学
考题
单选题“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园（）领域的教育内容范围。A
健康B
语言C
社会D
科学
考题
单选题培养幼儿的审美能力要从（）入手。A
感觉训练B
知觉训练C
感知觉训练D
美育E
联想
考题
问答题培养学生良好的心理素质主要从哪些方面入手？
考题
多选题使用决策平衡单，需要从哪几个方面入手？（）A个人物质得失B个人精神得失C他人物质得失D他人精神得失
考题
单选题“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园( )领域的教育内容。A
健康B
语言C
社会D
科学
考题
判断题热爱祖国、热爱家乡，关心家乡建设体现了初中道德行为方面的基本要求。A
对B
错