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教师要正确处理个人与他人的关系，就要做到（）。

  • A、处处维护个人利益
  • B、尊重他人的正当利益
  • C、主动关心他人
  • D、尊重他人

参考答案

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考题 在竞争和合作中需要正确处理的关系主要是( )。A．个人与集体的关系B．自己与他人的关系C．主角与配角的关系D．集体与家庭的关系E．个人与家庭的关系
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考题 十一届省纪委三次全会强调严明党的组织纪律要正确处理好的关系是:()。A.正确处理个人与组织的关系B.正确处理民主与集中的关系C.正确处理下级与上级的关系D.正确处理自由与纪律的关系
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考题 处理个人与他人的关系，关键是要处理好（　　） A.个人与他人的利益关系 B.个人与他人的协作关系 C.个人与他人的竞争关系 D.个人与他人的生活关系
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考题 正确处理效率与公平的关系，就要做到初次分配与再分配都把效率放在首位。（　　）
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考题 弗鲁姆在他的期望理论中强调，要调动、保持人的工作积极性，管理者必须正确处理好三类关系：努力与成绩关系、成绩与奖励的关系、奖励与（）的关系。A他人需要B社会需要C组织需要D个人需要
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考题 追求职业幸福要求做到（）A、正确处理好个人幸福与集体幸福之间的关系B、正确处理好工作幸福与休息幸福之间的关系C、正确处理好物质生活幸福与精神生活幸福之间的关系D、正确处理好创造职业幸福与享受职业幸福之间的关系
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考题 教师要正确处理好教育过程中的各种道德关系，关键是（）。A、教师课讲得好B、承担重大科研项目C、处理好与学生的关系D、教师本人要自觉地加强道德修养
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考题 要正确处理好个人与领导、教师、家长的关系，要广泛听取各方面的意见、建议和批评，要克服“文人相轻”、互不服气的不良风气。这说的是教师职业道德修养的（）。A、慎独B、兼听C、自律D、内省
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考题 增强职业责任感就要做到（）。A、认真履行职业职责B、熟悉业务，相互配合C、正确处理个人、集体和国家之间的关系D、以上全对
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考题 处理个人与他人的关系，关键是要处理好个人与他人的（）。A、合作关系B、竞争关系C、平等关系D、利益关系
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考题 教师道德原则的核心是（） A、正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系B、正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系C、正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系D、正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系
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考题 开展以仁爱共济，立己达人为重点的社会关爱教育，引导学生正确处理（）的关系。A、个人与他人B、个人与社会C、个人与自然D、个人与集体
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考题 高校教师必须树立正确的职业荣誉观，要做到（）。A、正确处理好义务和荣誉的关系B、正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系C、正确处理好贡献与索取的关系D、划清荣誉和虚荣的界限
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考题 以下哪一种不属于师德关系的基本类型（）。 A、教师个人与社会、集体的关系B、教师与学生的关系C、教师与其自身的关系D、教师个人与他人的关系
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考题 高校教师树立正确的职业荣誉观，就要做到（）。A、正确处理好义务和荣誉的关系B、正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系C、正确处理好贡献与索取的关系D、划清荣誉和虚荣的界限
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考题 十一届省纪委三次全会强调严明党的组织纪律要正确处理好的关系是：（）A、正确处理个人与组织的关系B、正确处理民主与集中的关系C、正确处理下级与上级的关系D、正确处理自由与纪律的关系
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考题 做到爱岗敬业要正确处理好（）。A、职业理想和理想职业的关系B、国家需要与个人兴趣爱好的关系C、选择职业与个人自身条件的关系D、所从事职业与物质利益的关系
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考题 单选题教师道德原则的核心是（）。A 正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系B 正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系C 正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系D 正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系
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考题 单选题弗鲁姆在他的期望理论中强调，要调动、保持人的工作积极性，管理者必须正确处理好三类关系：努力与成绩关系、成绩与奖励的关系、奖励与（）的关系。A 他人需要B 社会需要C 组织需要D 个人需要
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考题 多选题教师要正确处理个人与他人的关系，就要做到（）。A处处维护个人利益B尊重他人的正当利益C主动关心他人D尊重他人
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考题 多选题追求职业幸福要求做到（）A正确处理好个人幸福与集体幸福之间的关系B正确处理好工作幸福与休息幸福之间的关系C正确处理好物质生活幸福与精神生活幸福之间的关系D正确处理好创造职业幸福与享受职业幸福之间的关系
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考题 单选题以下哪一种不属于师德关系的基本类型（）A 教师个人与社会、集体的关系；B 教师与学生的关系；C 教师与其自身的关系；D 教师个人与他人的关系
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考题 单选题处理个人与他人的关系，关键是要处理好个人与他人的（）。A 合作关系B 竞争关系C 平等关系D 利益关系
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