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管理教学所必需的最起码的“三本书”,也是校长、教导主任必须读好的“三本书”,是指()。

  • A、课程标准(或教学大纲)、教科书、教学参考书;
  • B、教育方针、课程计划、教师用书;
  • C、计划、教案、作业;
  • D、课程计划、课程标准(或教学大纲)、教科书

参考答案

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考题 教学大纲就是我们通常说的( )A.教科书B.学科课程标准C.课程计划D.课程

考题 课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。其中,教学计划、教学大纲、教科书也是课程设计的三个层次。

考题 学科课程标准就是( )A.课程计划B.教学目的C.教学大纲D.教科书

考题 课程的一般结构包括【 】A.课程目标、课程内容、课本B.课程目标、教学计划、课程标准C.课程体制、教学大纲、课程内容D.课程计划、课程标准、教科书

考题 教师备课和上课的主要依据是( )A.教学大纲B.教科书C.学科课程标准D.教学计划

考题 编写教科书和教师进行教学的主要依据是( )。A.课程计划(教学计划)B.教学大纲(课程标准)C.教育目的D.教育政策

考题 在我国,课程具体表现为( )。A.教学计划、教学大纲、教科书B.课程计划、课程标准、教学大纲C.教学大纲、教科书D.课程计划、教学计划、教学大纲

考题 在我国,课程具体表现为( )。 A.课程计划、教学大纲、教科书 B.课程计划、课程标准、教学大纲 C.教学大纲、教科书 D.课程计划、教学计划、教学大纲

考题 在我国,课程具体表现为()。 A.课程计划、教学大纲、教科书 B.课程计划、课程标准、教学大纲 C.课程标准、教学大纲、教科书 D.课程计划、教学计划、教学大纲

考题 学校安排教育内容和组织教学的主要依据是()。A、教科书B、教学大纲C、课程计划D、课程标准

考题 ()是根据教学大纲或课程标准编定的系统表述学科内容的教学用书,通常称为课本。A、教科书B、教学大纲C、教学方法D、教学计划

考题 教材编写、教学、评估的依据是()。A、课程标准B、课程计划C、教科书D、教学大纲

考题 在我国,课程具体表现为()。A、课程计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、教学大纲、教科书D、教学大纲、教学计划

考题 在课程计划、教学大纲和教科书关系的论述上,下列哪一种论述是正确的()。A、课程计划时制定教学大纲的指导性文件,教学大纲是编写教科书的纲领B、一门课的教学大纲是本专业的课程计划某一局部的细化,教科书是教学大纲的具体化C、教学大纲是教学的基础,课程计划是教学大纲的细化,教科书时课程计划的具体化D、教学大纲是教学的基础,课程计划等同教科书的计划,是教科书的另外一种表现形式

考题 一般说来,课程的宏观结构是指()A、课程标准B、课程计划C、教学大纲D、教科书

考题 编写教科书和教师进行教学的直接依据是( )A、课程计划B、教学大纲C、考试用书D、教科书

考题 教学大纲就是我们通常说的()A、教科书B、学科课程标准C、课程计划D、课程

考题 在我国,课程具体表现为()。A、课程计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学计划、教学大纲

考题 在我国,课程具体表现为()。A、课程计划、课程标准、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学解析、教学大纲

考题 单选题一般说来,课程的宏观结构是指()A 课程标准B 课程计划C 教学大纲D 教科书

考题 单选题()是根据教学大纲或课程标准编定的系统表述学科内容的教学用书,通常称为课本。A 教科书B 教学大纲C 教学方法D 教学计划

考题 单选题教材编写、教学、评估的依据是()。A 课程标准B 课程计划C 教科书D 教学大纲

考题 单选题学校安排教育内容和组织教学的主要依据是()。A 教科书B 教学大纲C 课程计划D 课程标准

考题 单选题教学大纲就是我们通常说的()A 教科书B 学科课程标准C 课程计划D 课程

考题 单选题在我国,课程具体表现为()。A 课程计划、课程标准、教科书B 课程计划、课程标准、教学大纲C 课程标准、教学大纲、教科书D 课程计划、教学解析、教学大纲

考题 单选题编写教科书和教师进行教学的直接依据是( )A 课程计划B 教学大纲C 考试用书D 教科书

考题 单选题管理教学所必需的最起码的“三本书”,也是校长、教导主任必须读好的“三本书”,是指()。A 课程标准(或教学大纲)、教科书、教学参考书;B 教育方针、课程计划、教师用书;C 计划、教案、作业;D 课程计划、课程标准(或教学大纲)、教科书