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从质量要求的角度看,对程序设计质量主要要求有可维护性、可读性和()。

  • A、可移植性
  • B、正确性
  • C、国际化
  • D、兼容性

参考答案

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考题 程序设计的质量要求是( ) A. 正确性B. 可靠性C. 可维护D. 可理解

考题 程序设计中对质量的要求通常是( ) A. 只衡量程序的正确性,不考虑其它方面B. 程序的可读性是程序质量的基本要求C. 程序必须适合软硬件的发展要求D. 程序的正确性、可读性和编写运行效率

考题 源程序的质量要求,主要体现在源程序的正确性、可读性和()。 A.可维护性B.可扩展性C.可转换性D.可兼容性

考题 结构化程序设计思想的主要目的是()。 A.提高程序的可靠性B.保证程序的正确性C.提高程序的可读性和可维护性D.支持模块的可重用性

考题 下列选项中,不是对程序设计的质量主要要求的是( ) A、源程序的技巧性B、源程序的可维护性C、源程序的正确性D、源程序的可读性

考题 从质量要求的角度看,考务管理信息系统的源程序应具有正确性、可读性和( )。 A.可测性B.独立性C.可维护性D.可用性

考题 软件质量特性包括( )。A.易使用性B.可维护性C.可移植性D.响应性S 软件质量特性包括( )。A.易使用性B.可维护性C.可移植性D.响应性E.功能性

考题 测试脚本的编写规范强调哪些方面() ①可读性 ②可重用性 ③可移植性 ④可维护性A、②③④B、①②③C、①③④D、①②④

考题 程序设计的质量要求不包括()。A、正确性B、可维护性C、可靠性D、资源利用的最小性

考题 国家标准GB/T16260《软件产品评价——质量特性及其使用指南》规定了软件产品的6个质量特征,他们是()。A、功能性、可靠行、易用性、效率、可维护性、可移植性B、功能性、寿命、可信性、安全、可维护性、可移植性C、功能性、无形性、经济性、效率、可维护性、可移植性D、功能性、同步性、可信性、安全、可维护性、可移植性

考题 程序设计的基本质量要求是()A、程序的可读性B、程序的编写和运行效率C、程序的正确性D、可读性,正确性

考题 BOEHM模型把软件质量从()三方面考虑。A、可用性B、可移植性C、可维护性D、可行性

考题 源程序的质量要求,主要体现在源程序的()、可读性、可测试性和可维护性。A、正确性B、可扩展性C、可转换性D、兼容性

考题 从质量要求的角度看,考务管理信息系统的源程序应具有正确性、可读性和()。A、可测性B、独立性C、可维护性D、可用性

考题 从质量要求的角度看,勤工助学管理信息系统的课程程序应具有正确性、可读性和()。A、可维护性B、可测性C、独立性D、可用性

考题 从质量要求的角度看,对程序设计质量要求主要有正确性、可维护性和()。A、可移植B、兼容性C、国际化D、可读性

考题 好的程序设计风格,能够提高程序的()。A、正确性B、可读性C、可用性D、可维护性

考题 从RRM的角度看,下面哪个因素不是QOS的体现:()A、传输速率B、呼损率C、传输时延要求D、接收BER/FER质量要求

考题 从RRM的角度看,QOS体现在几个因素()A、传输速率B、传输时延要求C、接收BER/FER质量要求D、最大功率

考题 单选题程序设计的基本质量要求是()A 程序的可读性B 程序的编写和运行效率C 程序的正确性D 可读性,正确性

考题 多选题从RRM的角度看,QOS体现在几个因素()A传输速率B传输时延要求C接收BER/FER质量要求D最大功率

考题 单选题从质量要求的角度看,对程序设计质量要求主要有正确性、可维护性和()。A 可移植B 兼容性C 国际化D 可读性

考题 单选题从RRM的角度看,下面哪个因素不是QOS的体现:()A 传输速率B 呼损率C 传输时延要求D 接收BER/FER质量要求

考题 单选题程序设计的质量要求不包括()。A 正确性B 可维护性C 可靠性D 资源利用的最小性

考题 单选题下列选项中,不是对程序设计的质量主要要求的是()。A 源程序的技巧性B 源程序的可维护性C 源程序的正确性D 源程序的可读性

考题 多选题好的程序设计风格,能够提高程序的()。A正确性B可读性C可用性D可维护性

考题 单选题从质量要求的角度看,对程序设计质量主要要求有可维护性、可读性和()。A 可移植性B 正确性C 国际化D 兼容性