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校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程。
参考答案
更多 “校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程。” 相关考题
考题
“老师将当地的豫剧艺术引人学校并开设相关课程，通过学唱、创编剧本和新曲等方式指导学生学习当地音乐文化”，这一课程的性质是（ ）。
A.基础课程
B.专业课程
C.校本课程
D.国家课程
考题
根据我国基础教育课程改革的精神，某中学决定开发一门校本课程，下列做法中恰当的是（ ）。
A.根据自身特长和学生兴趣，某老师在班上定期开展“音乐鉴赏”活动
B.按照当地教育部门要求，利用戏剧文化资源开设“XX剧欣赏”课程
C.根据学校办学理念和优势，发扬学校传统，建设“我爱阅读”课程
D.按照当地教育部门要求,利用路由资源开发“小小导游”课程
考题
关于课程，下列说法不正确的是（）。A、国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志B、国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性C、校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程D、地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来
考题
民族自治地方的人民代表大会有权依照（），制定自治条例和单行条例。A、当地民族的政治、经济和文化的特点B、当地民族的经济和社会发展状况C、当地民族的社会各项事业的发展情况D、当地民族的人文环境
考题
下列说法选项不正确的是（）A、国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志B、国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性C、校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程D、校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色E、地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来
考题
单选题根据我国基础教育课程改革的精神，某中学决定开发一门校本课程，下列做法中恰当的是( )。A
根据自身特长和学生兴趣，某老师在班上定期开展“音乐鉴赏”活动B
按照当地教育部门要求，利用戏剧文化资源开设“××剧欣赏”课程C
根据学校办学理念和优势，发扬学校传统，建设“我爱阅读”课程D
按照当地教育部门要求，利用路由资源开发“小小导游”课程
考题
多选题下列说法选项不正确的是（）A国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志B国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性C校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程D校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色E地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来
考题
单选题( )是由学校针对学生的兴趣和需要，依据当地社会、经济发展的具体情况，结合学校的传统和优势，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发和实施的课程。A
国家课程B
校本课程C
学科课程D
地方课程
考题
多选题关于课程，下列说法不正确的是（）。A国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志B国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性C校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程D地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来
考题
单选题民族自治地方的人民代表大会有权依照（），制定自治条例和单行条例。A
当地民族的政治、经济和文化的特点B
当地民族的经济和社会发展状况C
当地民族的社会各项事业的发展情况D
当地民族的人文环境
考题
单选题在国家规定的各个教育阶段的课程计划内，由省一级的教育行政部门或其授权的教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程是（）。A
地方课程B
国家课程C
校本课程D
选修课程
考题
多选题校本德育课程的说法正确的是（）。A依据学生的道德发展需要B以学校德育资源的整合为基点C以学校文化的凸显为核心D具有学校特色
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