考题
试阐述西蒙提出以决策行为去研究行政学的理由。
考题
《行政学之研究》一文被认为是行政学的开山之作,论文作者是()
A、.威尔逊B、古德诺C、怀特D、西蒙
考题
以下不属于西蒙行政学说体系的是()
A、行政学研究方法论B、行政决策理论C、行政组织理论D、行政领导思想
考题
在方法论上，新古典时期的行政学研究从规范方法转向了（）A、抽样方法B、访谈方法C、案例方法D、实证方法
考题
严格区分科学研究的（）与（）的区别，是韦伯方法论的一个重要特点。
考题
西蒙对西方行政学的主要理论贡献就在于他基于对行政学所谓“正统”研究方法的批判而提出的（）行政学说。
考题
理论联系实际阐述西蒙提出以决策行为去研究行政学的理由。
考题
在行政学研究中，西蒙是以事实与行为的区别为其方法论的出发点。区分这两种因素的理论依据是逻辑实证主义学派的知识理论。
考题
在行政学研究中，由西蒙提出的最受重视并最常被引用，已经成为行政学研究中最重要的新概念工具的是（）。A、决策B、指挥C、计划D、控制
考题
在行政学研究中，西蒙是以（）的区别为其方法论的出发点。区分这两种因素的理论依据是逻辑实证主义学派的知识理论。
考题
在行政学研究中，由西蒙提出的最受重视并最常被引用，已经成为行政学研究中最重要的新概念工具的是（）。
考题
自从西蒙提出决策研究途径以来，西方行政学已日渐正视决策的重要性，甚至有人主张用“公共政策”来取代“公共行政”，这种以政策为主导的行政学研究潮流已经成为西方行政学的主流。
考题
在方法论上，当代公共行政学说研究时期的研究方法是（）A、静态的规范研究方法B、逐渐从实证方法转向理性选择方法C、从规范方法转向实证方法D、案例研究方法
考题
西蒙是以（）的区别作为其方法论的出发点的。A、事实与价值B、计划与决策C、动机与行为D、理论与概念
考题
从理论上来看，西蒙是从手段与目的的关系上来区分价值与事实的。
考题
问答题理论联系实际阐述西蒙提出以决策行为去研究行政学的理由。
考题
判断题在行政学研究中，西蒙是以事实与行为的区别为其方法论的出发点。区分这两种因素的理论依据是逻辑实证主义学派的知识理论。A
对B
错
考题
单选题西蒙是以（）的区别作为其方法论的出发点的。A
事实与价值B
计划与决策C
动机与行为D
理论与概念
考题
单选题在行政学研究中，由西蒙提出的最受重视并最常被引用，已经成为行政学研究中最重要的新概念工具的是（）。A
决策B
指挥C
计划D
控制
考题
问答题试阐述西蒙提出以决策行为去研究行政学的理由。
考题
判断题在西蒙看来，传统的行政学研究方法既能得到谚语，又能得出行政原则。A
对B
错
考题
填空题在行政学研究中，西蒙是以（）的区别为其方法论的出发点。区分这两种因素的理论依据是逻辑实证主义学派的知识理论。
考题
填空题西蒙对西方行政学的主要理论贡献就在于他基于对行政学所谓“正统”研究方法的批判而提出的（）行政学说。
考题
填空题在行政学研究中，由西蒙提出的最受重视并最常被引用，已经成为行政学研究中最重要的新概念工具的是（）。
考题
判断题西蒙对西方行政学的主要理论贡献就在于他基于对行政学所谓“正统”研究方法的批判而提出的新公共行政学说。A
对B
错
考题
填空题在行政学研究中，西蒙是以（）与价值的区别为其方法论的出发点。区分这两种因素的理论依据是逻辑实证主义学派的知识理论。
考题
单选题韩老师在向同学们介绍社会工作研究方法论时，提到在研究过程中，要注重研究者与被研究者之间的交流，研究结果是通过研究对象与被研究对象互为主体的互动而达成的一种生成性的理解，因此在研究中要做到价值中立是很难的。韩老师所介绍的研究方法论是（ ）。A
实证主义方法论B
反实证主义方法论C
建构主义方法论D
马克思主义方法论