考题
标准直圆柱齿轮的()d等于模数m与齿数z之积。
A.齿顶圆直径B.齿根圆直径C.分度圆直径D.绘图圆直径
考题
为了有效地提高齿面接触强度,可()
A、保持分度圆直径不变而增大模数B、增大分度圆直径C、保持分度圆直径不变而增加齿数D、增加齿数
考题
标准齿轮的齿数与模数的乘积等于()。
A、齿顶圆直径与齿根圆直径的算数平均数B、分度圆直径C、齿顶圆直径D、齿根圆直径
考题
一对互相啮合的齿轮,它们的()必须相等。
A.分度圆直径B.齿数C.模数与齿数D.模数与压力角
考题
齿数z、模数m和分度圆直径d的关系是d=mz。
考题
当模数一定时（） A、齿数越多分度圆直径越大B、齿数越多分度圆直径越小C、分度圆直径与模数无关
考题
标准直圆柱齿轮的（）d等于模数m与齿数z之积。A、齿顶圆直径B、齿根圆直径C、分度圆直径D、绘图圆直径
考题
标准直圆柱齿轮的（）等于齿数Z减2.5的差再乘以模数m。A、全齿圆直径daB、分度圆直径dC、齿顶圆直径daD、齿根圆直径df
考题
齿轮上某一圆直径为标准模数与齿数的乘积，这个圆称为节圆。
考题
一对相互啮合的齿轮，它们的（）必须相同。A、分度圆直径B、齿数C、模数和齿数D、模数和齿形角
考题
在下列齿轮的参数和尺寸中，属于标准值的是（）。A、模数与分度圆直径B、模数与压力角C、压力角与齿距D、模数与齿数
考题
一对互相啮合的齿轮，它们的（）必须相等。A、分度圆直径B、齿数C、模数与齿数D、模数与压力角
考题
齿轮副正确啮合的条件是（）。A、分度圆相同B、模数相同，齿形角相等C、齿数相同D、齿顶圆直径相等
考题
齿轮的分度圆直径等于模数和齿数的（）。A、和B、差C、商D、乘积
考题
斜齿圆柱齿轮的分度圆应等于（）与齿数的乘积。A、端面模数B、法向模数C、轴向模数
考题
齿轮的分度圆直径等于齿轮的模数m与齿数z的乘积。
考题
直齿圆锥齿轮的分度圆直径取决于小端模数和齿数。
考题
为了提高齿轮传动的齿面接触强度，下列哪一条措施有效？（）A、分度圆直径不变条件下增大模数B、增大小齿轮分度圆直径C、分度圆直径不变条件下增加齿数D、减少齿数
考题
为了有效地提高齿面接触强度，可（）A、保持分度圆直径不变而增大模数B、增大分度圆直径C、保持分度圆直径不变而增大齿数
考题
分度圆直径不等于齿数与标准模数乘积的有（）、（）。
考题
齿轮的齿数乘以齿间距，等于该齿轮的（）。A、分度圆周长B、分度圆直径C、模数
考题
齿轮参数中，分度圆直径d=齿轮模数m*齿数Z。
考题
标准直齿圆柱齿轮的齿形系数YF只与（）有关。A、齿宽bB、齿数zC、模数mD、分度圆直径d
考题
单选题为了提高齿轮传动的齿面接触强度，下列哪一条措施有效？（）A
分度圆直径不变条件下增大模数B
增大小齿轮分度圆直径C
分度圆直径不变条件下增加齿数D
减少齿数
考题
单选题标准直圆柱齿轮的（）d等于模数m与齿数z之积。A
齿顶圆直径B
齿根圆直径C
分度圆直径D
绘图圆直径
考题
单选题当模数一定时（）A
齿数越多分度圆直径越大B
齿数越多分度圆直径越小C
分度圆直径与模数无关
考题
单选题齿轮的模数是分度圆齿距与（）之比。A
齿顶圆直径B
πC
齿数D
分度圆直径