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“以唐人格调，写目前近事，宗派既正，词藻又丰，不得不为近代中之大家。”以上是赵翼评（）的诗。
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考题
赵丰的父母能否实际分得遗产？（ ）A．不能分得遗产，因赵丰的遗嘱中未给其父母遗产份额B．不能分得遗产，因赵丰的父母无继承权C．能实际分得遗产，因赵丰的父母为农民而且年迈无生活来源D．即使赵丰的遗产不足清偿赵丰的债务，赵丰的父母仍可以分得遗产
考题
下列理解不恰当的一项是（2分）A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。B.“杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。C.诗歌用“何须”二字，由边地图景描绘转入情感抒发。D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。
考题
文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，回答2—5题。周维城传（清）张惠言嘉庆元年，余游富阳，知县恽侯请余修县志，未及属稿，而挥侯奉调，余去富阳。富阳高傅占，君子人也， 为余言周维城事甚具，故为之传，以遗后之修志者。周丰，字维城，其先绍兴人，徙杭州，世为贾，有资。父曰重章，火灾荡其家，流寓富阳。重章富家子，骤贫，抑郁无聊，益跅 不问生产，遂大困，寻死富阳。丰为儿时，当天寒，父中夜自外归，又无所得食，辄引父足怀中以卧。十余岁，父既卒，学贾。晨有老人过 ，与之语，奇之，立许字以女。。丰事母，起坐行步，尝先得其所欲；饮食必亲视，然后进。事虽剧，必时时至母所，视问辄去，去少顷，即又至，母 有不当意，或端坐不语，丰大惧，皇皇然若无所容，绕膝盘旋，呼“阿母”不已，声悲慕如婴儿。视母颜色怡，乃大喜；又久之，然后退。其子孙逮见者，言其寝将寐，必呼“阿母”，将寤又如之，殆不自觉也……丰贾致富， 有子三人、孙六人年八十四卒。丰于乡里，能行其德，有长者行。尝有与同贾者归，丰既资之，已而或检其装，有丰肆中物，以告丰。丰急令如故藏，睫勿言，其来，待之如初。高傅占言曰：富阳人多称丰能施与好义，然丰尝曰：“吾愧吴翁、焦翁。”吴翁者，徽州人，贾于富阳。每岁尽，夜怀金走里巷，见贫家， 置其户中，不使知也。焦翁者，江宁人，挟三百金之富阳贾。时江水暴发，焦急呼渔者，拯一人者，与一金。凡数日，得若干人，留肆中饮食之，俟水息，资遣之归，三百金立罄。二人者，今以问富阳人，不能知也。丰又尝言：“吾生平感妇翁知我。”呜呼！市巷中固不乏士哉！【注】①跅（tuò）弛：放荡，不守规矩。②肆：店铺 ③脱：偶尔 ④嘿(mò)：悄悄地2．对下列句子中加点词的解释不正确的项是(3分)A．未及属稿 属：撰写B．为余言周维城事甚具 具：完备C．遂大困，寻死富阳 寻：不久D．挟三百金之富阳贾 贾：商人
考题
北宋词坛有以（）为代表的豪放派和以（）为代表的婉约派。宋初曾有些诗人模拟李商隐互相酬唱，编为《（）》，词藻艳丽而内容贫乏，称为“（）”。随即即有黄庭坚主张作诗“（）”，提倡“（）”、“（）”，形成著名的“江西诗派”。南宋四大家有（）。
考题
词藻的妙用，在乎能显示印象，从片段里生出完整来。有些境界可用白描的手法，有些非词藻不为功，这个道理自然也有人理会得，依我个人的偏嗜，词中的温飞卿是很懂得用词藻的，六朝文之所以大胜唐宋四六文者，会用词藻至少是一原因。词藻，文学的色泽，也是应付某种需要而生，并非无聊的东涂西抹，专以炫人耳目为业的。俗滥是不善用之故，不是词藻本身的毛病。根据这段文字，下面说法中错误的是（）。A、作者认为有些场合非用词藻不可B、作者认为温飞卿作词善用词藻C、作者认为六朝文远胜于唐宋文D、作者认为善用词藻不会俗滥
考题
填空题元嘉三大家：指南朝宋文帝元嘉年间三位著名的诗人（）、（）和（）的并称。谢诗富艳精工，颜诗华美典雅，鲍诗雄恣奔放，是谓“宋初三体”，诗风差异明显，共同之点是描写山水，都讲究词藻和对偶。
考题
填空题清人赵翼评（）的诗说：“天生健笔一枝，爽如哀梨，快如并剪，有必达之隐，无难显之情，此所以继李、杜后为一大家也。”
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