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中华民族传统文化思想中“阴阳对立观”在审美观念层面的表现是（）。

  • A、中和为美
  • B、中庸之道
  • C、阴阳五行

参考答案

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考题 唯物辩证法和形而上学两种宇宙观、世 界观、发展观的对立表现为（）。 A．联系的观点和孤立的观点的对立 B．发展的观点和静止的观点的对立 C．全面的观点和片面的观点的对立 D．抽象的观点和具体的观点的对立
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考题 阴阳对立的两个方面的动态平衡是彼此依存的结果。()
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考题 党员必须提倡()，弘扬()。A、中华民族精神B、共产主义道德C、社会主义核心价值观D、中华民族传统美德
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考题 “阴中求阳,阳中求阴”治法的理论依据是: A、阴阳协调平衡 B、阴阳对立制约 C、阴阳互根互用 D、阴 “阴中求阳，阳中求阴”治法的理论依据是：Ａ、阴阳协调平衡Ｂ、阴阳对立制约Ｃ、阴阳互根互用Ｄ、阴阳相互转化Ｅ、阴阳互为消长
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考题 阳损及阴，阴损及阳体现阴阳在病理方面的哪种关系A、对立制约B、互根互用C、互相转化D、阴阳消长E、阴阳平衡
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考题 阳损及阴，阴损及阳，是阴阳哪一关系在病理方面的体现( )A.对立制约B.互根互用C.互相转化D.消长平衡E.阴阳自和
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考题 仁、义、礼、智、信是中华民族传统美德的核心价值观和基本要求。()
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考题 阴中求阳阐述的阴阳关系是() A、阴阳消长B、阴阳交感C、阴阳转化D、阴阳对立E、阴阳互根
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考题 阴阳两个方面的相互对立主要表现在A．阴阳的相互制约B．阴阳的无限可分C．阴阳的相互关联D．阴阳的相互消长E．阴阳的相互转化
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考题 唯物辩证法和形而上学两种世界观、发展观对立的表现是A．联系观点和孤立观点的对立B．发展观点和静止观点的对立C．全面观点和片面观点的对立D．承认矛盾观点和否认矛盾观点的对立
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考题 阴阳属性的限定性表现为A.事物或现象阴阳两方面的对立和制约 B.事物或现象阴阳两方面的依存和互根 C.事物或现象属性随着条件的改变而呈现可变性 D.在同一个统一体中事物或现象阴阳属性的非任意性 E.事物或现象阴阳双方的消长和转化
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考题 “阳损及阴，阴损及阳”体现阴阳在病理方面的哪种关系A.对立制约 B.互根互用 C.互相转化 D.阴阳消长 E.阴阳平衡
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考题 社会主义荣辱观弘扬了（）的精华，确立了人们行为的价值尺度。A无产阶级道德B中华民族传统道德C世界各民族传统道德
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考题 阴阳两个方面的相互对立，主要表现在它们之间的相互制约。
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考题 书法的用笔、结字、章法中体现了中华民族传统文化思想中的（）A、阴阳对立统一观念B、易和变的观念C、礼义廉耻观念D、忠孝节义观念
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考题 “对立统一规律”在书法中的体现是什么？
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考题 在版式设计中，体现传统审美观念“阴阳相抱，虚实相生”的形式原理是（）.A、变异与秩序B、虚实与留白C、重复与交错D、对称与均衡
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考题 临床上治疗阴虚病变时，在滋阴剂中适当佐以补阳药，其理论依据是（）A、阴阳对立B、阴阳互根C、阴阳消长D、阴阳转化E、阴阳平衡
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考题 我国传统文化思想派别中与气功关系最密切的可能是（）A、儒家B、道家C、佛D、阴阳
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考题 单选题用阴阳说明事物对立双方在一定的条件下，可以各自向其相反的方向转化的运动变化形式（ ）A 阴阳互根B 阴阳互用C 阴阳对立D 阴阳制约E 阴阳转化
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考题 单选题社会主义荣辱观弘扬了（）的精华，确立了人们行为的价值尺度。A 无产阶级道德B 中华民族传统道德C 世界各民族传统道德
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考题 单选题临床上治疗阴虚病变时，在滋阴剂中适当佐以补阳药，其理论依据是（）A 阴阳对立B 阴阳互根C 阴阳消长D 阴阳转化E 阴阳平衡
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考题 单选题“阳损及阴，阴损及阳”体现阴阳在病理方面的哪种关系（ ）A 对立制约B 互根互用C 互相转化D 阴阳消长E 阴阳平衡
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考题 单选题中华民族传统文化思想中“阴阳对立观”在审美观念层面的表现是（）。A 中和为美B 中庸之道C 阴阳五行
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考题 多选题书法的用笔、结字、章法中体现了中华民族传统文化思想中的（）A阴阳对立统一观念B易和变的观念C礼义廉耻观念D忠孝节义观念
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考题 单选题阴阳属性的限定性表现为（　　）。A 在同一个统一体中事物或现象阴阳属性的非任意性B 事物或现象阴阳两方面的对立和制约C 事物或现象阴阳两方面的依存和互根D 事物或现象阴阳双方的消长和转化E 事物或现象属性随着条件的改变而呈现可变性
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考题 单选题“热者寒之”的治法在阴阳关系的具体应用中，主要阐释的是（　　）。A 阴阳交感B 阴阳互根C 阴阳对立D 阴阳消长E 阴阳转化
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