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下列训诂术语用于辨析同义词的有（）

  • A、为
  • B、谓之
  • C、一曰
  • D、犹
  • E、曰

参考答案

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考题 下列术语用来释义或辨析同义词的是()。 A、谓之B、貌C、之貌D、之言
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考题 用于解释同义词.近义词的训诂术语是()。 A.为B.谓之C.之貌D.辞E.曰
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考题 对同义词、近义词的细微区别加以辨析,用于被释词之前的训诂术语是()。 A.谓B.言C.曰D.为E.谓之
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考题 常见古书术语错误的是:()A、曰、为、谓之。被释词放于其后。不仅用来释义，且用于分别同义词或近义词的差别。B、谓。被释词放于其前。以具体释抽象，或以一般释特殊。谓之，被释词放于其后。C、貌。于动词或形容词后。被释词往往表示某种性质或状态的形容词。等于“…的样子”。D、犹。释者与被释词往往是反义关系。
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考题 使用方法相同的三个术语是()A、曰B、谓C、为D、谓之
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考题 下列各组古注术语,作用完全相同的是() A、读曰，读为B、言，之言C、曰，为D、谓，谓之E、貌，之貌
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考题 与其他三个术语使用方法不同的一个是A、曰B、谓C、为D、谓之
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考题 古书注解中,用来辨析意义相同相类的词语之间的细微差别的常用术语是()。 A、曰B、谓C、谓之D、之言E、为
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考题 下列古注术语中,可能是用来说明文字通假的是()。 A、读曰B、读如C、读为D、之言E、谓之
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考题 训诂术语“之言”、“之为言”是用来（）的。A、辨析同义词B、说明通假字C、表示声训D、串讲文意
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考题 训诂术语“谓之”一般用来（）A、指明文字通假现象B、改正错字误读C、指出他书或别本之异文现象D、改正文句颠倒现象E、指出文字错乱现象F、辨析同义词的差别
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考题 放在被释词之前的术语是（）A、谓B、曰C、言D、谓之E、为
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考题 使用“曰、为、谓之”这三个术语时，被解释的词总是放在它们的后面。
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考题 训诂术语“为”、“谓之”，其用途是（）。A、解释词义B、辨析同义词、近义词问的细微差别C、校正文字D、说明假借字E、说明古今字
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考题 下面训诂术语的依类分组，分组正确的是（）。A、当为、读为B、读为、读曰C、读曰、曰D、读为、为E、当为、当作
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考题 下列训诂术语用于串讲文意的有（）A、言B、曰C、犹D、谓E、谓之
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考题 下列训诂术语主要用于注音的有（）A、读如B、犹C、读曰D、言E、读若
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考题 在古注的下列术语中，一般为两个以上连用并举、用于辨析意义相同相类的词语之间细微差别的术语是（）A、曰B、为C、谓D、言E、谓之
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考题 荀悦的《申鉴•杂言》指出：“尽忠有三术：一曰防，二曰救，三曰戒。先其未然谓之防，发而止之谓之救，行而责之谓之戒。防为上，救次之，戒为下。” 阐述了（）是首选方案。
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考题 多选题下面训诂术语的依类分组，分组正确的是（）。A当为、读为B读为、读曰C读曰、曰D读为、为E当为、当作
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考题 多选题训诂术语“为”、“谓之”，其用途是（）。A解释词义B辨析同义词、近义词问的细微差别C校正文字D说明假借字E说明古今字
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考题 多选题在古注的下列术语中，一般为两个以上连用并举、用于辨析意义相同相类的词语之间细微差别的术语是（）A曰B为C谓D言E谓之
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考题 多选题放在被释词之前的术语是（）A谓B曰C言D谓之E为
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考题 单选题训诂术语“谓之”一般用来（）A 指明文字通假现象B 改正错字误读C 指出他书或别本之异文现象D 改正文句颠倒现象E 指出文字错乱现象F 辨析同义词的差别
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考题 多选题下列训诂术语用于串讲文意的有（）A言B曰C犹D谓E谓之
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考题 多选题下列训诂术语主要用于注音的有（）A读如B犹C读曰D言E读若
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考题 多选题下列训诂术语用于辨析同义词的有（）A为B谓之C一曰D犹E曰
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