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异体字的产生方式有（）。

  • A、同为形声字，形符不同
  • B、同为形声字，声符不同
  • C、笔画略有不同
  • D、一为形声字，一为非形声字
  • E、构成成份相同，位置不同

参考答案

更多 “异体字的产生方式有（）。A、同为形声字，形符不同B、同为形声字，声符不同C、笔画略有不同D、一为形声字，一为非形声字E、构成成份相同，位置不同” 相关考题
考题 所有的形声字,都是由声符和形符两部分组成。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列各组汉字中,全部为声符相同的形声字的一组是()。 A、稼、秋、颖B、杉、衫、形C、杜、徒、吐D、相、材、桃
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考题 同为形声字的同形字与其他类别同形字不同的一点是读音大都相近或相同。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 形声字的形符与声符有多种组合，最常见的是( )A、上形下声B、右形左声C、左形右声D、内形外声E、下形上声
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考题 汉字作为典型的表意文字，虽然其象形部分目前已不占重要地位，占主导地位的造字方式是形声字，但汉字形声字的形符仍然具有表意功能。形符的作用除了和声符结合成字外，就是显示字义的性质和类属，或表示与字有关联的亊物与现象。 下列对这段话的理解，正确的一项是（） A.汉字之所以是典型的表意文字，就在于其象形部分占有重要地位 B.汉字形声字的形符的表意功能已经消失 C.形声字的形符可以显示字义的性质和类属 D.形声字的声符的主要作用是与形符结合成文字，表示与字有关联的事物或现象
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考题 形声字“裁”的意符为（），声符为（）。
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考题 同为形声字的同形字与其他类别同形字不同的一点是读音大都相近或相同。
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考题 对于古今字当中通过增加或改换形符而造成的今字又称作（）A、原生字B、表意字C、俗字D、后起形声字E、形声字
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考题 “贼”是形声字，意符和声符的组合方式是左声右形。
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考题 下列各组形声字，声符相同的一组是（）。A、问，闷B、福，祈C、通，过D、江，河
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考题 形声字和会意字有什么相同和不同？“寒”、“治”、“慕”、“灸”、“爬”、“看”、“炙”、“步”、“问”、“修”等字中哪些是形声字？
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考题 改造表意字为形声字以及从已有的文字分化出形声字的途径，主要是下面的哪一种途径产生的形声字为数最多。（）A、在表意字上加注音符B、把表意字字形的一部分改换成音符C、在已有的文字上加注意符D、改换形声字偏旁
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考题 与象形、指事、会意造字法相比较，形声造字法的特点是什么？从形符与声符的位置来看形声字有多少类？
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考题 古人造字时采同“同声必同符”原则是指使用相同声符的形声字：（）A、声母一定相同B、声调一定相同C、声母、韵母一定相同D、声调一定相同
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考题 形声字通常由两部分构成：一个部分叫（），也叫义符，另一部分叫声符，也可叫音符。
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考题 按声符、形符的位置特点，分析下列形声字：胡、汞、哀、闽、荆、疆、寐、星、珊、志。
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考题 形声字是由意符（也叫形符）和声符两部分组成的，意符表示意义范畴，声符表示读音类别。如牧就是一个形声字。
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考题 单选题对于古今字当中通过增加或改换形符而造成的今字又称作（）A 原生字B 表意字C 俗字D 后起形声字E 形声字
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考题 填空题形声字“裁”的意符为（），声符为（）。
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考题 填空题形声字通常由两部分构成：一个部分叫（），也叫义符，另一部分叫声符，也可叫音符。
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考题 问答题与象形、指事、会意造字法相比较，形声造字法的特点是什么？从形符与声符的位置来看形声字有多少类？
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考题 多选题异体字的产生方式有（）。A同为形声字，形符不同B同为形声字，声符不同C笔画略有不同D一为形声字，一为非形声字E构成成份相同，位置不同
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考题 问答题按声符、形符的位置特点，分析下列形声字：胡、汞、哀、闽、荆、疆、寐、星、珊、志。
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考题 判断题“贼”是形声字，意符和声符的组合方式是左声右形。A 对B 错
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考题 单选题形声字的形符与声符有多种组合，最常见的是（）A 上形下声B 右形左声C 左形右声D 内形外声E 下形上声
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考题 判断题形声字是由意符（也叫形符）和声符两部分组成的，意符表示意义范畴，声符表示读音类别。如牧就是一个形声字。A 对B 错
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考题 问答题形声字和会意字有什么相同和不同？“寒”、“治”、“慕”、“灸”、“爬”、“看”、“炙”、“步”、“问”、“修”等字中哪些是形声字？
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