考题
课程论侧重研究“教什么”， 侧重研究“如何教”。
考题
课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究________，教学论侧重研究“如何教”。
考题
课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究{pz_填空}，教学论侧重研究“如何教”。
考题
人机工程学研究的是（）A、人-机-环境B、人体基因C、人的机能、人的健康D、环境
考题
人体工程学又称“（）”，宗旨是研究人与人造产品之间的（）
考题
下面不属于人因工程学主要研究方法的是（）。A、观测法B、实验法C、心理测验法D、工作分析
考题
下列方法中，（）不是人因工程学科开展研究常采用的方法。A、测量法B、实验法C、推理法D、观察法
考题
下列不是人因工程学研究方法的是（）.A、观测法B、图示模型法C、心里测量法D、甘特图法
考题
人因工程学始于19世纪晚期和20世纪初，Gibreth夫妇致力于熟练动作和作业疲劳方面的研究，被认作人因工程学领域的先驱之一。
考题
人因即人的因素，因此人因工程是研究人的一门工程学科。
考题
人因工程学是研究（）相互关系的学科.A、人-物-机器B、人-物-环境C、人-机-环境D、机-物-环境
考题
课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么，教学论侧重研究“如何教”。
考题
人因工程学的主要研究目标是提高（）。A、工人的工资B、工作效率和质量C、产品质量D、工人的技术水平
考题
判断题人因工程学始于19世纪晚期和20世纪初，Gibreth夫妇致力于熟练动作和作业疲劳方面的研究，被认作人因工程学领域的先驱之一。A
对B
错
考题
单选题人因工程学是研究（）相互关系的学科.A
人-物-机器B
人-物-环境C
人-机-环境D
机-物-环境
考题
单选题人因工程学的研究侧重（）研究.A
理论B
应用C
实践D
学术
考题
判断题人因即人的因素，因此人因工程是研究人的一门工程学科。A
对B
错
考题
填空题人体工程学又称“（）”，宗旨是研究人与人造产品之间的（）
考题
单选题下面不属于人因工程学主要研究方法的是（）。A
观测法B
实验法C
心理测验法D
工作分析