网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

下列对《非战公约》评价不正确的是()

  • A、倡导以和平方式解决国际争端
  • B、限制了国家的战争权
  • C、对废弃战争、维护和平规定了明确的责任
  • D、没有涉及裁军问题

参考答案

更多 “下列对《非战公约》评价不正确的是()A、倡导以和平方式解决国际争端B、限制了国家的战争权C、对废弃战争、维护和平规定了明确的责任D、没有涉及裁军问题” 相关考题
考题 下列关于对评价项目进行现场勘察的安全距离检查的说法中,不正确的是( )。

考题 下列关于安全评价现场勘察及调查的说法中,不正确的是( )。

考题 下列关于安全评价方法的说法中不正确的是( )。

考题 下列有关对安全评价的叙述,不正确的是( )。

考题 下列有关对评价单元的划分的描述中,不正确的是( )。

考题 下列有关对安全评价过程控制含义的叙述,不正确的是( )。

考题 下列关于对安全评价过程控制体系文件中的程序文件的描述,不正确的是( )。

考题 下列关于安全评价结论的编制原则的说法中,不正确的是( )。

考题 下列关于单项评价结果和多项评价结果的说法中,不正确的包括( )。

考题 试析《非战公约》。

考题 下列对教学评价过程表述不正确的一项是(  )A.评价的准备阶段应该完成调查问卷的设计 B.在评价实施的过程中进行测验或者发放问卷 C.在评价处理的过程中要依据权重对信息进行处理 D.在评价反馈阶段把评价结果公之于众

考题 下列对美术教学评价存在的问题表述不正确的是(  )。 A.评价目的、价值认识不明确 B.教师是评价的唯一主体,学生在评价过程中主体缺失 C.评价内容、形式过分单一 D.注意美术学习表现的评价

考题 根据你对教学评价的理解,下列选项对教学评价的描述不正确的是( )。A.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程,也可以是学生的表现 B.教学评价的主体是多元的,可以是教师,也可以是学生 C.对于学生学习结果的评价应该完全依靠对其考试成绩的评价 D.教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价

考题 下列对形成性评价的认识,不正确的是( )。 A.形成性评价是教学过程的有机组成部分 B.形成性评价的主体包括教师、学生、家长 C.形成性评价的目的是促进学生学习的发展 D.形成性评价方式与标准化试题的评价相同

考题 根据你对教学评价的理解,下列选项对教学评价描述不正确的( )。A.总结性评价是一种“事前评价” B.课堂教学的形成性评价参照的标准是课时教学目标 C.形成性评价在教学开展的过程中进行,更强调及时反馈 D.以了解学习者的知识基础和准备状况为目的的评价是诊断性评价

考题 关于评价中心,下列说法不正确的是()A、对施测者要求较低B、采用多种测评手段C、观察与评价较为全面D、多采取一些动态测评的手段

考题 下列对定性评价的认识,不正确的一项是()。A、定性评价是对评价资料作"质"的分析B、定性评价是相对于相对评价而言的C、定性评价用于对成果或产品的检验分析D、定性评价重视对过程和要素相互关系的动态分析

考题 下列对李煜艺术风格评价不正确的是()。A、语言明白晓畅B、形象鲜明生动C、形式雄奇豪壮D、情韵隽永深长

考题 下列对教学评价过程表述不正确的一项是()A、评价的准备阶段应该完成调查问卷的设计B、在评价实施的过程中进行测验或者发放问卷C、在评价处理的过程中要依据权重对信息进行处理D、在评价反馈阶段把评价结果公之于众

考题 下列说法不正确的是()。A、教学评价的依据是教学目标B、教学评价常常通过测量收集资料C、教学评价不可以通过一些非测量的方法D、教学评价是对学习者在教学活动中所发生的变化进行测量

考题 《非战公约》

考题 《非战公约》的倡议人是()A、普恩加莱B、柯立芝C、白里安D、凯洛格E、麦克唐纳

考题 名词解释题《非战公约》

考题 单选题下列对定性评价的认识,不正确的一项是()。A 定性评价是对评价资料作质的分析B 定性评价是相对于相对评价而言的C 定性评价用于对成果或产品的检验分析D 定性评价重视对过程和要素相互关系的动态分析

考题 单选题根据您对教学评价的理解,下列选项对教学评价描述不正确的是()。A 以监督学习进程,对学习进程进行调整或修正为目的的评价是形成性评价B 形成性评价在教学过程中非常强调其反馈的功能C 以了解学习者的学习需求和背景为目的的评价是诊断性评价D 终结性评价对后继新阶段学习不具有诊断性评价作用

考题 单选题关于评价中心,下列说法不正确的是()A 对施测者要求较低B 采用多种测评手段C 观察与评价较为全面D 多采取一些动态测评的手段

考题 单选题下列说法不正确的是()。A 教学评价的依据是教学目标B 教学评价常常通过测量收集资料C 教学评价不可以通过一些非测量的方法D 教学评价是对学习者在教学活动中所发生的变化进行测量