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课程目标中指出表达与交流应进一步提高记叙、()、描写、()、抒情等基本表达能力,并努力学习综合运用多种表达方式。
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考题
下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》中必修课程“阅读与鉴赏”这一课程目标的一项是()。A、善于发现问题,对文本作出自己的判断,努力从不同的角度和层面进行阐发B、在主动积极的思维和情感活动中,获得独特的体验和感受C、进一步提高记叙、说明、描写、议论、抒情等基本表达能力,并努力运用多种表达方式D、学会灵活运用常用语文工具书,能利用多种媒体搜集和处理信息
考题
单选题《普通高中语文课程标准(实验)》提出了表达与交流的具体目标,下列要求不恰当的是()。A
口语表达要观点明确,内容充实,感情真实健康B
进一步提高叙述、说明、描写、议论、抒情等基本表达能力,并努力学习运用多种表达方式C
乐于与他人交流自己的阅读鉴赏心得,展示自己的读书成果D
学会演讲,做到观点鲜明,材料充分、生动,有说服力和感染力,力求有个性和风度
考题
单选题下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》中必修课程“阅读与鉴赏”这一课程目标的一项是()。A
善于发现问题,对文本作出自己的判断,努力从不同的角度和层面进行阐发B
在主动积极的思维和情感活动中,获得独特的体验和感受C
进一步提高记叙、说明、描写、议论、抒情等基本表达能力,并努力运用多种表达方式D
学会灵活运用常用语文工具书,能利用多种媒体搜集和处理信息
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