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口语交际是听与说双方的()过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。


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考题 口语交际是一个单向互动的过程,不是听和说的简单相加。( )

考题 口语交际教学有( )要求。 A、教学内容切合学生学习、生活、今后的社会交际实际B、着力培养日常口语交际的基本能力C、创设多种多样的口语交际情境D、兼顾口语交际能力的发展

考题 口语交际是____过程,教学活动应在具体的交际情境中进行。

考题 教师在口语交际教学中应精心创设口语交际情境,努力实现口语交际的双向互动和多向交流互动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 信息交流指的是在口语交际中,交际双方通过听与说的方式相互传递交换信息,并以此表达各自的情感和态度。() 此题为判断题(对,错)。

考题 口语交际教学的实施有() A.过程简捷明了B.教师不参与C.紧扣交际点D.找准情境点

考题 ()是对口语交际教学基本方式的要求。 A突出口语交际的实践操作性B教师引导要切实、精当C创设多种多样的口语交际情境D形成双向或多向互动的交际方式

考题 口语交际教学应该注意:()。 A.忽略口语交际的实践操作性。B.忽略培养日常口语交际的基本能力。C.创设特定的口语交际情境。D.教学内容切合学生的学习、生活和今后的社会交际实际。

考题 在口语交际教学中,教师创设了“接听电话”“买东西”“招呼客人”等教学情境,下列对该情境设计的相关分析,不正确的是( )。 A.口语交际教学应引导学生学会相关的基本生活技能 B.口语交际教学活动中应大量讲授口语交际原则和要点 C.口语交际教学的教学实践应结合具体的交际情境进行 D.口语交际教学的发展方向应与现实生活建立紧密联系

考题 对以上教学构想的评价,不准确的是( )。A.“口语交际”注重的是人与人之间的交流和沟通,它是一个听与说互动的过程,这个课堂构想,就在想方设法实现课堂中“说”的双向互动 B.口语交际是在特定的环境里产生的语言活动,教学时精心创设符合生活实际的交际情境,让学生去校园里找到春天,看到春天,再进行交流,避免了无话可说或者说空话的情况 C.“说”的能力是在“说”的实践中形成的,而不是靠传授知识技能所获得,因此在教学过程中,要多给学生实践的机会,所以要充分利用课堂教学这个主阵地,鼓励学生在课堂上多说多练 D.口语交际就是培养学生的交际能力,要有很强的针对性和实用性,所以应该设计一些有实际意义的活动,如自我介绍、课前演讲等

考题 口语交际的教学目标表述有错误的一项是( )。A.应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。 B.努力选择贴近生活的话题、采用灵活的形式组织教学,不要讲授口语交际知识。 C.重视口语交际的文明态度和语言修养。 D.口语交际是听与说双方的互动过程。

考题 口语交际是听与说双方的()。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。

考题 口语交际教学活动主要应在具体的()中进行。

考题 实施口语交际教学,要努力设计()的交际情境。

考题 口语交际教学的教学策略主要有()。A、看、听前谈话B、精心设计交际的情境C、努力实现口语交际的双向互动D、多给学生提供口语交际的实践机会

考题 口语交际教学的核心是()。A、“说”B、“交际”C、“听说”D、“倾听”

考题 口语交际是()与()双方的互动过程。教学活动主要应在具体的()中进行。

考题 单选题下列说法中,不正确的一项是(  )。A 口语交际过程是听与说的互动过程B 口语交际过程中,听的人不是个被动的听众C 说的人也不能只管自己说D 听与说双方都是主动的,双方的角色是不能随时互换的

考题 多选题口语交际教学的教学策略主要有()。A看、听前谈话B精心设计交际的情境C努力实现口语交际的双向互动D多给学生提供口语交际的实践机会

考题 单选题《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。对口语交际教学目标的理解不恰当的是(  )。A 教学活动主要应在具体的交际情境中进行B 应大量讲授口语交际原则、要领,让学生掌握C 选择贴近生活的话题,采用灵活的形式组织教学D 鼓励学生在各科教学活动及日常生活中锻炼口语交际能力

考题 填空题口语交际教学活动主要应在具体的()中进行。

考题 单选题关于口语交际教学的说法有误的是()。A 口语交际是听与说双方的互动过程,因此宜采用大量讲授口语交际原则、要领的方式B 应重视在语文课堂教学中培养E1语交际的能力.并鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力C 口语交际教学应努力选择贴近生活的话题,采用灵活的形式组织教学D 应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养

考题 填空题口语交际是听与说双方的()。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。

考题 填空题口语交际是()与()双方的互动过程。教学活动主要应在具体的()中进行。

考题 填空题实施口语交际教学,要努力设计()的交际情境。

考题 填空题口语交际是听与说双方的()过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。

考题 单选题请选出不正确的一项(  )。A 口语交际过程是听与说的互动过程。B 口语交际过程,听的人不是被动的听众。C 说的人也不能只管自己说。D 听与说双方都是主动的,双方的角色是不能随时互换的。