网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
课程标准中第三阶段（5～6年级）综合性学习提出了哪些目标要求？
参考答案
更多 “课程标准中第三阶段（5～6年级）综合性学习提出了哪些目标要求？” 相关考题
考题
《普通高中化学课程标准(实验)》中，描述目标要求的行为动词分别指向认知性学习目标、技能型学习目标和体验性学习目标。下列属于认知性学习目标的行为动词是( )。
A.辨认、关注
B.分类、测量
C.说明、赞赏
D.解释、判断
考题
《语文课程标准》阶段目标从“识字写字”、“阅读”、“习作”（小学1-2年级为“（）”，3-6年级为“（）”）、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了"综合性学习"的要求，以加强语文课程与其他课程、与生活的联系，促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。
考题
填空题《语文课程标准》阶段目标从“识字写字”、“阅读”、“习作”（小学1-2年级为“（）”，3-6年级为“（）”）、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了"综合性学习"的要求，以加强语文课程与其他课程、与生活的联系，促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。
考题
问答题简述在音乐课程标准中，综合性艺术表演对3～6年级有哪些要求？
热门标签
最新试卷