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（请给出正确答案）
新课程培养目标中强调的“三观”是指（）
- A、学生观、教师观、课程观
- B、世界观、人生观、人才观
- C、人才观、审美观、价值观
- D、世界观、人生观、价值观
参考答案
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考题
新课程提出的三维教学目标是指（）。A、知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标B、显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标C、知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标D、显性目标、隐性目标、能力培养目标
考题
在新课程中教师的教学行为将发生变化中正确的是（）A、在对待自我上，新课程强调反思B、在对待师生关系上，新课程强调权威、批评C、在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑D、在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神
考题
在当前正在进行的信息技术新课程改革中，有许多老师认为信息技术新课程特别强调三维目标中的“过程与方法”“隋感态度与价值观”，那就意味着“知识与技能”不重要了。请问，你是怎么看待这一现象的？
考题
单选题新课程提出的三维教学目标是指（）。A
知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标B
显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标C
知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标D
显性目标、隐性目标、能力培养目标
考题
单选题在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，下列选项中正确的是（ ）。A
在对待自我上，新课程强调反思B
在对待师生关系上，新课程强调权威、批评C
在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑D
在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神
考题
问答题在当前正在进行的信息技术新课程改革中，有许多老师认为信息技术新课程特别强调三维目标中的“过程与方法”、“隋感态度与价值观”，那就意味着“知识与能力”不重要了。请问，你是怎么看待这一现象的？
考题
单选题新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）A
充分认识知识对社会的价值B
学科、知识、个人、社会价值有机地结合C
让学生尊重知识尊重教师
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