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创造性思维能力的障碍及克服方法()

  • A、反思我们接收的教育
  • B、延伸与综合是创造的一条途径
  • C、创造性思维的又一障碍——从众
  • D、自信——创造性思维的力量源泉
  • E、走出思维定势

参考答案

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考题 如何培养创造性思维能力?

考题 如何培养学生的创造性思维能力?

考题 创造性主要表现为()。 A.创造性意识 B.创造性思维能力 C.创造性情感 D.灵感

考题 联系实际论述360度评价方法在实施中的可能障碍及克服障碍的途径。

考题 论述创造性思维的特点,如何提高创造性思维能力

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考题 ()是一种通过强调推迟判断和推迟批评来克服获得创意的障碍,以产生创造性概念或发明构想的方法。A、头脑风暴法B、列举法C、形态分析法D、综摄法

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考题 试述速度障碍产生的主观原因及克服方法。

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考题 问答题论述创造性思维的特点,如何提高创造性思维能力?

考题 问答题联系实际论述360度评价方法在实施中的可能障碍及克服障碍的途径。

考题 单选题又称思维共振法,是为了克服障碍,产生创造性方案的一种简单方法()A 头脑风暴法B 名义集体决策法C 德尔菲法D 电子会议法E 个人决策法

考题 多选题创造性思维能力的障碍及克服方法()A反思我们接收的教育B延伸与综合是创造的一条途径C创造性思维的又一障碍——从众D自信——创造性思维的力量源泉E走出思维定势

考题 问答题试述速度障碍产生的主观原因及克服方法。

考题 问答题试述培育学生的创造性思维能力的方法。

考题 多选题创新能力的三大要素是()A实践能力B系统性思维能力C发展性思维能力D创造性思维能力

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考题 单选题创造性主要表现为(  )。A 创造性意识B 创造性思维能力C 创造性情感D 灵感