考题
输入与输出反相，输入高电平，输出低电平;输入低电平，输出高电平。即 有1出0，有0出1，这就是与或非逻辑关系。此题为判断题(对，错)。
考题
一与门、一或门的一个输入端接低电平0，则其各自的输出为（）A、均为高电平1B、均为低电平0C、与门的输出为1，或门的输出不确定D、与门的输出为0，或门的输出不确定
考题
输入与输出反相，输入高电平，输出低电平；输入低电平，输出高电平。即有1出0，有0出1，这就是（）。A、与逻辑关系B、或逻辑关系C、非逻辑关系D、与或非逻辑关系
考题
输入与输出反相，输入高电平，输出低电平；输入低电平，输出高电平。即有1出0，有0出1，这就是（）逻辑关系。
考题
在正逻辑系统中，若要求“或”门电路的输出端为低电平，则其输入端（）。A、全为高电平B、全为低电平C、只要有一个是低电平就行
考题
在正逻辑系统中，若要求“或”门电路的输出端为低高电平，则其输入端（）。A、全为高电平B、全为低电平C、只要有一个高电平就行
考题
在输入端的逻辑电平（）的情况下，或门的输出为1。A、至少有一个为“1”B、都为“1”C、有且只有一个为“1”D、都不为“1”
考题
异或门逻辑关系的特点是：只有当两个输入端彼此一致时，输出端才为高电平；只要两个输入端一致，输出端就输出低电平。
考题
或非门逻辑关系的特点是：只有当两个输入端都为（）时，输出端才为高电平；只要有一个输入端是高电平，输出端就输出低电平。
考题
或非门的逻辑关系是当两个输入端都为低电平时，输出端才为（）电平。A、低B、高C、正常D、交流
考题
在输入端的逻辑电平（）的情况下，或非门的输出才为1。A、至少有一个为“0”B、都为“0”C、有且只有一个为“0”D、都不为“0”
考题
在输入端的逻辑电平（）的情况下，异或门的输出为1。A、不相同B、都为“0”C、都为“1”D、无法判断
考题
在输入端的逻辑电平（）的情况下，与非门的输出为1。A、至少有一个为“0”B、都为“0”C、有且只有一个为“0”D、都不为“0”
考题
输入与输出反相，输入高电平，输出低电平；输入低电平，输出高电平。即有1出0，有0出1，这就是与或非逻辑关系。
考题
或非门逻辑关系的特点是：只有当两个输入端都为高电平时，输出端才为高电平；只要有一个输入端是高电平，输出端就输出低电平。
考题
在正逻辑系统中，若要求“或”门输出端为低电平，则其输入端（）A、全为低电平B、全为高电平C、只要由一个低电平D、只要有一个高电平
考题
测量某门电路时发现，输入端有低电平时，输出端为高电平；输入端都为高电平时，输出端为低电平。则该门电路是（）。A、与门B、或门C、与非门D、或非门
考题
填空题TTL门输入端口为或逻辑关系时，多余的输入端应接（）电平。
考题
判断题输入与输出反相，输入高电平，输出低电平；输入低电平，输出高电平。即有1出0，有0出1，这就是与或非逻辑关系。A
对B
错
考题
填空题输入与输出反相，输入高电平，输出低电平；输入低电平，输出高电平。即有1出0，有0出1，这就是（）逻辑关系。
考题
判断题异或门逻辑关系的特点是：只有当两个输入端彼此一致时，输出端才为高电平；只要两个输入端一致，输出端就输出低电平。A
对B
错
考题
单选题异或门逻辑关系的特点是：只有当两个输入端彼此不一致时，输出端才为（）电平；只要两个输入端一致，输出端就输出低电平。A
低B
高C
正常D
直流
考题
判断题或非门逻辑关系的特点是：只有当两个输入端都为高电平时，输出端才为高电平；只要有一个输入端是高电平，输出端就输出低电平。A
对B
错
考题
单选题输入与输出反相，输入高电平，输出低电平；输入低电平，输出高电平。即有1出0，有0出1，这就是（）。A
与逻辑关系B
或逻辑关系C
非逻辑关系D
与或非逻辑关系
考题
填空题或非门逻辑关系的特点是：只有当两个输入端都为（）时，输出端才为高电平；只要有一个输入端是高电平，输出端就输出低电平。
考题
单选题或非门的逻辑关系是当两个输入端都为低电平时，输出端才为（）电平。A
低B
高C
正常D
交流
考题
单选题一与门、一或门的一个输入端接低电平0，则其各自的输出为（）A
均为高电平1B
均为低电平0C
与门的输出为1，或门的输出不确定D
与门的输出为0，或门的输出不确定