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多动症的全称是儿童期多动综合症，又名“注意缺陷障碍”，主要表现是活动量过大，有注意障碍，以多动为主要特征。（）

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考题 儿童多动综合症(简称多动症)，是小学生中最为常见的一种以__________和__________为主要特征的行为障碍综合症。
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考题 多动症是小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。（ ）
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考题 儿童多动综合症，(简称“多动症”)，是小学生中最为常见的一种以__________和__________为主要特征的行为障碍综合症。
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考题 注意力缺陷多动症的典型症状是( )A．注意力缺陷、多动、冲动B．学习困难C．神经发育障碍D．情绪不稳E．智力偏低
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考题 注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童期常见的一类心理障碍，其主要临床表现是（ ）A、注意缺陷B、活动过多C、行为冲动D、学习困难E、神经系统发育异常
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考题 儿童多动症的主要表现是（）。A.发育迟缓 B.品行障碍 C.动作多、注意力明显缺陷 D.阅读能力低
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考题 下列不属于DSM - IV中多动症亚型的是( ) A.注意缺陷／多动障碍，混合型 B.注意缺陷／多动障碍，注意缺陷为主 C.注意缺陷／多动障碍，多动障碍为主 D.注意缺陷／多动障碍，组合型
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考题 儿童多动综合症的主要表现( )A.发展迟缓 B.品行障碍 C.动作多、注意力明显缺陷 D.阅读能力低
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考题 多动症也称“儿童多动综合症”，是一种以行为障碍为特征的儿童综合症。以下选项中不属于多动症的特征的是() A.对陌生环境反应敏感 B.注意力不集中 C.活动过多 D.学习困难
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考题 注意缺陷和多动障碍患儿的主要症状是品行障碍。
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考题 注意缺陷多动障碍
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考题 儿童期多动综合征（简称多动症），又名‚（），或‘注意缺陷障碍‚是一类以注霉障碍为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。包括：单纯的活动和注意障碍：伴有发展迟缓的多动症；多动症伴有品行障碍，但没有发展的迟缓。
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考题 简述儿童期多动综合症的矫治措施。
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考题 注意缺陷与多动障碍的主要临床表现是（）、（）和（），常伴有学习困难或品行障碍。
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考题 多动症也称“儿童多动综合症”，是一种以行为障碍为特征的儿童综合症。以下选项中不属于多动症的特征的是（　）A、对陌生环境反应敏感B、注意力不集中C、活动过多D、学习困难
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考题 儿童多动综合症的主要表现是（）。A、发展迟缓B、品行障碍C、动作多、注意力明显缺陷D、阅读能力低
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考题 注意力缺陷多动症表现均为多动、冲动。
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考题 多动症患儿学习成绩差是因为（）A、智力发育低下B、注意缺陷和多动C、父母教养方式不当D、品行障碍E、学校教育方法不当
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考题 儿童最常见的发展障碍是（）。A、孤独症B、精神发育迟滞C、抽动秽语综合症D、注意缺陷多动障碍
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考题 儿童注意力缺陷多动障碍主要分为哪些主要类型？（）A、呆滞型B、注意力缺陷型C、多动-冲动型D、具有两者特征的混合型
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考题 判断题多动症的全称是儿童期多动综合症，又名“注意缺陷障碍”，主要表现是活动量过大，有注意障碍，以多动为主要特征。（）A 对B 错
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考题 填空题注意缺陷与多动障碍的主要临床表现是______、______和______，常伴有学习困难或品行障碍。
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考题 判断题多动症是小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。A 对B 错
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考题 单选题儿童最常见的发展障碍是（）。A 孤独症B 精神发育迟滞C 抽动秽语综合症D 注意缺陷多动障碍
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考题 单选题儿童多动综合症的主要表现是（）。A 发展迟缓B 品行障碍C 动作多、注意力明显缺陷D 阅读能力低
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考题 判断题注意力缺陷多动症表现均为多动、冲动。A 对B 错
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考题 填空题儿童期多动综合征（简称多动症），又名‚（），或‘注意缺陷障碍‚是一类以注霉障碍为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。包括：单纯的活动和注意障碍：伴有发展迟缓的多动症；多动症伴有品行障碍，但没有发展的迟缓。
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