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为什么抑制性受体能在信号转导水平抑制免疫细胞的激活？
参考答案
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考题
IL－10具备的生物学作用是（ ）。A、抑制前炎症细胞因子的产生B、抑制抗原特异性T细胞的激活C、促进B细胞增殖和抗体产生、上调体液免疫应答水平D、抑制巨噬细胞功能，减少抗原呈递和细胞因子的产生E、促进巨噬细胞功能，提高其抗原呈递能力
考题
不属于IL-10的生物学作用是哪一项A、抑制前炎症细胞因子的产生B、抑制抗原特异性T细胞的激活C、促进B细胞增殖和抗体产生，上调体液免疫应答水平D、抑制巨噬细胞细胞功能，减少抗原呈递和细胞因子的产生E、促进巨噬细胞细胞功能，提高抗原呈递能力
考题
干扰素的药理作用特点是A、小剂量增强免疫，大剂量抑制免疫B、小剂量抑制体液免疫，大剂量抑制细胞免疫C、只抑制细胞免疫，不抑制体液免疫D、既破坏淋巴细胞，又破坏浆细胞E、只抑制体液免疫，不抑制细胞免疫
考题
自身抗体可通过哪些机制导致自身免疫损伤A、介导Ⅱ型超敏反应B、与细胞表面抗原结合，刺激该细胞的功能C、激活补体，破坏自身细胞D、调节吞噬功能，破坏自身细胞E、与表面受体结合，抑制受体功能
考题
以下不属于糖皮质激素实现免疫抑制作用环节的是()
A.抑制巨噬细胞吞噬和处理抗原B.溶解淋巴细胞，使参与免疫反应的淋巴细胞数量减少C.抑制B细胞转化成浆细胞，降低自身免疫性抗体的水平D.升高补体水平，使其利于黏着于细胞表面
考题
生长因子一般作用于生长因子受体而激活
A、招募型受体介导的信号转导通路B、核受体介导的信号转导通路C、离子通道型受体介导的信号转导通路D、酶联型受体介导的信号转导通路E、G蛋白耦联受体介导的信号转导通路
考题
有关环孢素的药理作用的说法正确的是（）A、选择性抑制T细胞活化，不影响骨髓正常造血功能B、选择性抑制B细胞C、选择性抑制巨噬细胞D、选择性抑制NK（自然杀伤细胞）细胞E、选择性抑制LAK（激活杀伤细胞）细胞
考题
关于克隆选择学说，下面哪些叙述是正确的（）A、体内本身存在识别各种抗原的免疫细胞克隆，它们的识别作用通过细胞表面的受体完成B、在胚胎期，自身组织抗原与具有相应抗原受体的免疫细胞接触后，可使之破坏或处于无功能抑制状态，即成为"禁忌细胞株"C、抗原选择结合相应受体的免疫细胞，使之活化，分化和增殖，最后形成抗体和效应细胞D、在某些特定条件下，体内处于抑制状态的某些"禁忌细胞株"也有可能解除抑制而"复活".此时，机体免疫系统将对相应自身组织细胞产生免疫应答，引起免疫损伤，严重者可造成自身免疫性疾病E、克隆选择学说的基点是建立在机体免疫系统对外来抗原的识别基础上，认为外来抗原首先选择具有互补结构受体的淋巴细胞，使之激活，增殖和发挥生理效应，而针对自身抗原的细胞克隆则被抑制或消除
考题
关于TGF-β的叙述，下列哪项是错误的（）A、抑制巨噬细胞的激活B、抑制CTLs的成熟C、分泌TGF-β的T细胞表现抑制性T细胞的功能D、诱导激活的T细胞发生凋亡E、具有刺激细胞生长的作用
考题
单选题CMV对实验的影响表现在（）A
病毒整合于宿主细胞核酸，正常情况下，可以激活而排毒。可抑制动物抗体形成，抑制杀伤性T细胞的功能。B
病毒整合于宿主细胞核酸，正常情况下，可以激活而排毒。可抑制动物抗体形成，刺激杀伤性T细胞的功能。C
病毒整合于宿主细胞核酸，而遇机体受应激或免疫功能低下，病毒重新激活而排毒。可增强动物抗体形成，抑制杀伤性T细胞的功能。D
病毒整合于宿主细胞核酸，而遇机体受应激或免疫功能低下，病毒重新激活而排毒。可抑制动物抗体形成，抑制杀伤性T细胞的功能。
考题
多选题自身抗体可通过哪些机制导致自身免疫损伤（）A介导Ⅱ型超敏反应B与细胞表面抗原结合，刺激该细胞的功能C激活补体，破坏自身细胞D调节吞噬功能，破坏自身细胞E与表面受体结合，抑制受体功能
考题
配伍题β受体激动剂（ ）|色甘酸二钠（ ）|茶碱类药物（ ）|糖皮质激素（ ）A选择性抑制炎症细胞释放介质B抑制胆碱能受体，降低迷走神经兴奋性C增强平滑肌细胞β受体的反应性D抑制磷酸二酯酶，减少cAMP的水解E激活腺苷酸环化酶，使细胞内cAMP含量增加
考题
单选题生长激素抑制素的受体激活了抑制型G蛋白后抑制了（ ）。A
B
C
D
E
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