考题
谈判双方正式接触的谈判阶段是( )。
A.谈判准备B.谈判开局C.谈判磋商D.谈判签约
考题
谈判,有时也称磋商,是当事各方就各自的交易条件向对方进行()的阶段,是双方意见短兵相接的谈判阶段。
A.解释、说明、讨论、协调B.解释、阐述、更改、协商C.说明、辩论、说服、协商
考题
谈判在进入实际的磋商阶段后,各方往往由于某种原因而相持不下,陷于进退两难的境地,这种情况被称为“谈判的僵局”。()
此题为判断题(对，错)。
考题
谈判双方在磋商阶段，由于意见产生分歧而导致的僵局叫()A. 执行期僵局B. 协议期僵局C. 合同期僵局D. 履约期僵局
考题
双方在磋商阶段意见产生分歧而形成的僵持局面是（）。A、期中僵局B、期初僵局C、执行期僵局D、协议期僵局
考题
在国际商务谈判中，短时间内汇率的大幅度变动，使谈判双方在价格上重新产生分歧，从而使谈判陷入僵持状态。导致上述僵局的原因是（）。A、主观偏见B、客观障碍C、行为失误D、偶发因素
考题
谈判双方在磋商阶段意见产生分歧而形成的僵持局面被称为（）。A、初期僵局B、后期僵局C、协议期僵局D、执行期僵局
考题
谈判双方在磋商阶段，由于意见产生分歧而导致的僵局叫（）A、执行期僵局B、协议期僵局C、合同期僵局D、履约期僵局
考题
当双方的意见不统一，威胁到谈判继续进行时，需要主动打破僵局，让谈判持续进行。
考题
磋商阶段实质上是谈判双方相互沟通、（）、自我说服的过程。
考题
“双方谈判人员真正进行‘谈’和‘判’的阶段，即谈判的主体阶段”是指（）A、谈判开局阶段B、交流探测阶段C、磋商交锋阶段D、协议签约阶段
考题
谈判双方正式接触的谈判阶段是（）A、谈判准备B、谈判开局C、谈判磋商D、谈判签约
考题
磋商阶段又叫（），是双方谈判人员进行“谈”和“判”的阶段，是谈判的主体阶段。
考题
处理谈判僵局最有效的途径是（）A、邀请高级别领导人介入谈判B、将导致谈判僵局的因素消灭在萌芽状态C、当谈判僵局出现后再磋商D、僵局出现后撤换谈判人员
考题
由于缺乏对谈判对手文化背景的了解，而使谈判陷入僵局。导致上述僵局的原因是（）。A、主观偏见B、客观障碍C、行为失误D、偶发因素
考题
谈判中的（）是指在谈判过程中，双方因暂时不可调和的矛盾而形成的对峙。A、反对意见B、僵局C、劣势D、优势
考题
填空题磋商阶段又叫（），是双方谈判人员进行“谈”和“判”的阶段，是谈判的主体阶段。
考题
单选题“双方谈判人员真正进行‘谈’和‘判’的阶段，即谈判的主体阶段”是指（）A
谈判开局阶段B
交流探测阶段C
磋商交锋阶段D
协议签约阶段
考题
单选题双方在磋商阶段意见产生分歧而形成的僵持局面是（）。A
期中僵局B
期初僵局C
执行期僵局D
协议期僵局
考题
单选题谈判双方正式接触的谈判阶段是（）A
谈判准备B
谈判开局C
谈判磋商D
谈判签约
考题
单选题处理谈判僵局最有效的途径是（）A
邀请高级别领导人介入谈判B
将导致谈判僵局的因素消灭在萌芽状态C
当谈判僵局出现后再磋商D
僵局出现后撤换谈判人员
考题
单选题磋商阶段谈判双方由于意见产生分歧而导致的僵局是（）A
执行期僵局B
协议期僵局C
合同期僵局D
履约期僵局
考题
单选题主观反对意见形成僵局，并不一定是由于谈判内容本身造成的，而是由（）等方面提出的。A
谈判双方从对方的条件、语言B
谈判双方从对方的资料、语气C
谈判对方从谈判的客观环境、氛围D
谈判对方从自身的爱好、习惯
考题
单选题谈判中的（）是指在谈判过程中，双方因暂时不可调和的矛盾而形成的对峙。A
反对意见B
僵局C
劣势D
优势
考题
单选题在国际商务谈判中，短时间内汇率的大幅度变动，使谈判双方在价格上重新产生分歧，从而使谈判陷入僵持状态。导致上述僵局的原因是（）。A
主观偏见B
客观障碍C
行为失误D
偶发因素
考题
单选题谈判双方在磋商阶段意见产生分歧而形成的僵持局面被称为（）。A
初期僵局B
后期僵局C
协议期僵局D
执行期僵局
考题
单选题谈判双方在磋商阶段，由于意见产生分歧而导致的僵局叫（）A
执行期僵局B
协议期僵局C
合同期僵局D
履约期僵局