考题
班集体形成的主要标志之一是（ ）。A.组织成立了班委B.开展了班级工作C.确定了班级工作计划D.形成了正确舆论和良好的班风
考题
班集体形成的主要标志之一是（ ）。A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确的舆论和良好的班风D．确定了班级工作计划
考题
班级授课制最主要缺点是不利于()
A、因材施教B、发挥教师主导作用C、扩大教学规模D、培养学生集体观念
考题
良好的班集体具有的特征是()。
A、有共同的奋斗目标B、有健全的组织机构C、班级形成了良好的心理氛围D、形成了正确的集体舆论
考题
班集体形成的重要标志是()。
A.成立了班委会
B.开展了班级工作
C.形成了正确的舆论和班风
D.制订了班级工作计划
考题
班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于（??）。A.高校教学
B.因材施教
C.教师主导
D.集体活动
考题
什么是班级授课制？班级授课制的积极意义和不足之处。
考题
班集体生活和成员意愿的反映是（）。A、班级秩序B、班集体舆论C、班风D、班级管理
考题
班级集体，舆论的影响，良好班风的形成，是感染后进生的重要的教育资源。
考题
班集体形成的主要标志之一是（）。A、成立了班委会B、开展了班级工作C、形成了正确的舆论和良好的班风D、确定了班级工作计划
考题
班级授课制不利于因材施教。这种观点正确吗？为什么？
考题
达到集体这一水平的班级群体具有很强的内聚力、向心力，有一致目标，和严格有效的组织规章制度，并有良好的群体舆论、班风和班级传统。
考题
良好班集体形成的重要标志是形成了正确的舆论和良好的班风。
考题
班集体形成的主要标志之一是（ ）。A、成立了班委会B、开展了班级工作C、形成了正确舆论和良好的班风D、确定了班级工作计划
考题
正确的集体舆论与良好的班风是良好班集体形成的重要标志。
考题
班级授课制最主要的缺点是不利于（）。A、因材施教B、培养学生的集体观念C、扩大教学规模D、发挥教师主导作用
考题
单选题班集体形成的主要标志之一是（）。A
成立了班委会B
开展了班级工作C
形成了正确的舆论和良好的班风D
确定了班级工作计划
考题
单选题班集体生活和成员意愿的反映是（）。A
班级秩序B
班集体舆论C
班风D
班级管理
考题
问答题什么是班级授课制？班级授课制的积极意义和不足之处。
考题
判断题正确的集体舆论与良好的班风是良好班集体形成的重要标志。A
对B
错
考题
问答题如何形成一个正确的班集体舆论和良好的班风？
考题
判断题班级授课制不利于形成良好的班风和积极的集体舆论。A
对B
错
考题
单选题班集体形成的主要标志之一是（ ）。A
成立了班委会B
开展了班级工作C
形成了正确舆论和良好的班风D
确定了班级工作计划
考题
判断题达到集体这一水平的班级群体具有很强的内聚力、向心力，有一致目标，和严格有效的组织规章制度，并有良好的群体舆论、班风和班级传统。A
对B
错
考题
判断题良好班集体形成的重要标志是形成了正确的舆论和良好的班风。A
对B
错