考题
学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是（ ）A．课堂结构B．课堂纪律C．课堂管理D．课堂气氛
考题
教学模式是为课堂设置，教材设计，课堂教学建立一种结构。（ ）
考题
继续教育与传统的基础教育和其他类型的学历教育具有共同的教育模式，这种教育模式是（ ）。 A．以教师为中心 B．以课堂为中心 C．以考试为中心 D．以教材为中心
考题
学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定的组合模式就是（ ）。A．课堂情境B．课堂结构C．课堂形势D．课堂教学
考题
信息管理过程具有统一的、固定的模式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
学生，学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是【 】A.澡堂情境 B．课堂结构 C．课堂形势 D．课堂教学
考题
学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，三大要素的相对稳定的组合模式是课堂结构。()
考题
学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，三大要素的相对稳定的组合模式是（ ）
A.课堂情境
B.课堂结构
C.课堂形式
D.课堂教学
考题
类型电影是大众化的文化消费品，它具有（）。A、统一的质量评判标准B、固定的制作流程和规范C、固定的市场营销规则D、自身文化意义的惯例系统
考题
以下不属于课堂教学时空结构的方面是（）。A、课堂互动类型的时间结构B、教师教学时间结构C、师生互动时间结构D、课堂活动类型的时间结构E、课堂学习内容的时间结构F、教师管理班级的时间结构
考题
培训课程体系中设置的培训课程具有合理的结构和（）。A、统一的模式B、内在的逻辑性C、方式的系统性D、统一的格式
考题
基本经济定货批量模式的条件有（）A、存货的需求量固定不变B、存货的单价固定不变C、缺货成本固定不变D、每次订货成本固定不变
考题
下列关于城市发展模式描述错误的是（）。A、城市发展模式是一个复杂的整体模式B、城市发展模式具有多样性C、城市发展模式各国有统一的模式D、城市发展模式具有阶段性和动态性
考题
（）是指企业以统一的名称、统一的标志和商标作为视觉识别的核心来加以传播的结构模式。A、一元化结构模式B、商标结构模式C、多元化结构模式D、两元化结构模式
考题
学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为（）。A、课堂结构B、教学结构C、学习结构D、班级结构
考题
具有“三统一”特征的视觉识别结构模式是（）。A、一元化B、多元化C、二元化D、商标模式
考题
课堂类型和结构是固定不变的，具有统一的模式。
考题
学生，学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是（）。A、课堂情境B、课堂结构C、课堂形势D、课堂教学
考题
（）企业以统一的名称、统一的标志和统一的商标作为视觉识别的核心来加以传播的结构模式。A、一元化结构模式B、商标结构模式C、多元化结构模式D、集团化结构模式
考题
多选题以下不属于课堂教学时空结构的方面是（）。A课堂互动类型的时间结构B教师教学时间结构C师生互动时间结构D课堂活动类型的时间结构E课堂学习内容的时间结构F教师管理班级的时间结构
考题
判断题课堂类型和结构是固定不变的，具有统一的模式。A
对B
错
考题
单选题（）企业以统一的名称、统一的标志和统一的商标作为视觉识别的核心来加以传播的结构模式。A
一元化结构模式B
商标结构模式C
多元化结构模式D
集团化结构模式
考题
多选题基本经济定货批量模式的条件有（）A存货的需求量固定不变B存货的单价固定不变C缺货成本固定不变D每次订货成本固定不变
考题
单选题（）是指企业以统一的名称、统一的标志和商标作为视觉识别的核心来加以传播的结构模式。A
一元化结构模式B
商标结构模式C
多元化结构模式D
两元化结构模式
考题
单选题培训课程体系中设置的培训课程具有合理的结构和（）。A
统一的模式B
内在的逻辑性C
方式的系统性D
统一的格式